تأثير التدريس باستخدام كلا من أسلوب التعلم التعاوني و الأسلوب التبادلي على تعلم مهارة التنطيط في نشاط كرة اليد لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط : دراسة ميدانية لمتوسطة رحماني طاهر
Other Title(s)
The effect of teaching using both the collaborative learning method and the interchange method on learning the skill of bouncing in handball activity among fundamental fourth year students : a field study of Rahmanitaher fundamental
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 7 (31 Dec. 2021), pp.8-27, 20 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة تأثير التدريس باستخدام كلا من أسلوب التعلم التعاوني و الأسلوب التبادلي على تعلم مهارة التنطيط في نشاط كرة اليد لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط، و اشتملت عينة الدراسة على 48 تلميذا من السنة الرابعة متوسط لمتوسطة رحماني طاهر - برهوم، وقد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين بواقع 24 تلميذا في كل مجموعة، اذ درست المجموعة التجريبية الأولى بأسلوب التعلم التعاوني و المجموعة التجريبية الثانية درست بالأسلوب التبادلي، كما أشارت أهم نتائج الدراسة إلى: لأسلوب التعلم التعاوني تأثير على تعلم مهارة التنطيط في نشاط كرة اليد، للأسلوب التبادلي تأثير على تعلم مهارة التنطيط في نشاط كرة اليد، أسلوب التعلم التعاوني له تأثير إيجابي كبير و أكثر فعالية من الأسلوب التبادلي فيما يخص تعلم مهارة التنطيط في نشاط كرة اليد.
American Psychological Association (APA)
طه عامر وبوصلاح، النذير. 2021. تأثير التدريس باستخدام كلا من أسلوب التعلم التعاوني و الأسلوب التبادلي على تعلم مهارة التنطيط في نشاط كرة اليد لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط : دراسة ميدانية لمتوسطة رحماني طاهر. مجلة المسار الرياضي،مج. 2021، ع. 7، ص ص. 8-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310135
Modern Language Association (MLA)
طه عامر وبوصلاح، النذير. تأثير التدريس باستخدام كلا من أسلوب التعلم التعاوني و الأسلوب التبادلي على تعلم مهارة التنطيط في نشاط كرة اليد لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط : دراسة ميدانية لمتوسطة رحماني طاهر. مجلة المسار الرياضي ع. 7 (كانون الأول 2021)، ص ص. 8-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310135
American Medical Association (AMA)
طه عامر وبوصلاح، النذير. تأثير التدريس باستخدام كلا من أسلوب التعلم التعاوني و الأسلوب التبادلي على تعلم مهارة التنطيط في نشاط كرة اليد لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط : دراسة ميدانية لمتوسطة رحماني طاهر. مجلة المسار الرياضي. 2021. مج. 2021، ع. 7، ص ص. 8-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310135
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1310135
