فاعلية التدريس بأسلوب طاولة روبين في التحصيل و الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف السادس الأدبي في مادة التاريخ
Author
Source
مجلة أوروك للعلوم الإنسانية : مجلة فصلية محكمة
Publisher
Al-Muthanna University College of Education for Humanity Science
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1310855
American Psychological Association (APA)
البصري، حميد مهدي راضي. 2021-09-30. فاعلية التدريس بأسلوب طاولة روبين في التحصيل و الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف السادس الأدبي في مادة التاريخ. . مج. 14، ع. 3، ج. 2 (2021)، ص ص. 2412-2436.المثنى، العراق : جامعة المثنى، كلية التربية للعلوم الإنسانية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310855
Modern Language Association (MLA)
البصري، حميد مهدي راضي. فاعلية التدريس بأسلوب طاولة روبين في التحصيل و الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف السادس الأدبي في مادة التاريخ. . المثنى، العراق : جامعة المثنى، كلية التربية للعلوم الإنسانية،. 2021-09-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310855
American Medical Association (AMA)
البصري، حميد مهدي راضي. فاعلية التدريس بأسلوب طاولة روبين في التحصيل و الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف السادس الأدبي في مادة التاريخ. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310855
