أثر انموذج (TASC) في تحصيل الفيزياء لدى طلاب الرابع العلمي
Author
Source
مجلة أوروك للعلوم الإنسانية : مجلة فصلية محكمة
Publisher
Al-Muthanna University College of Education for Humanity Science
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
23
Main Subjects
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1310856
American Psychological Association (APA)
وليد صفر جبر. 2021-09-30. أثر انموذج (TASC) في تحصيل الفيزياء لدى طلاب الرابع العلمي. . مج. 14، ع. 3، ج. 2 (2021)، ص ص. 2437-2459.المثنى، العراق : جامعة المثنى، كلية التربية للعلوم الإنسانية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310856
Modern Language Association (MLA)
وليد صفر جبر. أثر انموذج (TASC) في تحصيل الفيزياء لدى طلاب الرابع العلمي. . المثنى، العراق : جامعة المثنى، كلية التربية للعلوم الإنسانية،. 2021-09-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310856
American Medical Association (AMA)
وليد صفر جبر. أثر انموذج (TASC) في تحصيل الفيزياء لدى طلاب الرابع العلمي. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310856
