برنامج تعليمي لتنمية مهارات الإدراك البصري لطالبات المرحلة المتوسطة في الرسم بالألوان
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 56 (sup) (31 Dec. 2021), pp.231-250, 20 p.
Publisher
The Ministry of Education The Educational Studies and Research Center
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract EN
Skills of the developing visual perception for intermediate stage students and their implementation of color skills to complete drawings in colors in the implementation of artworks.
This research, which was written by Dhul-Dinatin (the control and experimental) was followed by the pre and post test.
The number of the research sample was (2378) female students.
A cognitive achievement test was prepared in the visual discrimination of colors, as well a skill testThe most important findings of the research are: 1- The enhancement of experimental group, studied according to teaching units on the control group which studied by the conventional method.2- The effectiveness of teaching using study units in the development of the visual perceptions of the student girls in the color drawing skills.
American Psychological Association (APA)
آلاء رضا عبد الحسين. 2021. برنامج تعليمي لتنمية مهارات الإدراك البصري لطالبات المرحلة المتوسطة في الرسم بالألوان. مجلة دراسات تربوية،مج. 14، ع. 56 (sup)، ص ص. 231-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1311613
Modern Language Association (MLA)
آلاء رضا عبد الحسين. برنامج تعليمي لتنمية مهارات الإدراك البصري لطالبات المرحلة المتوسطة في الرسم بالألوان. مجلة دراسات تربوية مج. 14، ع. 56 (ملحق) (2021)، ص ص. 231-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1311613
American Medical Association (AMA)
آلاء رضا عبد الحسين. برنامج تعليمي لتنمية مهارات الإدراك البصري لطالبات المرحلة المتوسطة في الرسم بالألوان. مجلة دراسات تربوية. 2021. مج. 14، ع. 56 (sup)، ص ص. 231-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1311613
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1311613