فعالية برنامج تدريبي مقترح في التربية الأسرية قائم على المشروعات متناهية الصغر في تنمية المهارات الناعمة لدى خريجي الجامعة في ضوء متطلبات سوق العمل
Other Title(s)
The effectiveness of a suggested program in home economics based on micro enterprises in developing some soft skills of tertiary students as required by the labor market
Author
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 15, Issue 8 (31 Jul. 2021), pp.680-738, 59 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
59
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي تعرف فعالية البرنامج التدريبي المقترح القائم على المشروعات متناهية الصغر في تنمية المهارات الناعمة لدى خريجي الجامعة في ضوء متطلبات سوق العمل، استخدم المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي للمجموعة الواحدة و كان قوامها (٢٦) خريج من كليات جامعة سوهاج، وقد استخدم البحث الحالي مقياس المهارات الناعمة، و أسفرت النتائج عن وجود فرق دال إحصائيات عند مستوى (٠.٠١) بين متوسطي درجات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي، وقد أوصى البحث باهتمام المتخصصين في مجال المناهج و طرق تدريس التربية الأسرية باستخدام التعلم القائم على المشروعات في تدريس التربية الأسرية في جميع مراحل التعليم؛ للاستفادة من مميزاته المتعددة و المتنوعة، و الاهتمام بإعداد أنشطة جامعية في التربية الأسرية من شأنها تنمية المهارات الناعمة لدى طلاب الجامعة لتتماشى مع متطلبات سوق العمل، و كذلك تضمين مناهج التربية الأسرية بالمرحلة الجامعية بموضوعات عن المشروعات متناهية الصغر لمساعدة الطلاب إيجاد فرص عمل في ضوء قدراتهم و إمكاناتها، كما أوصت نتائج البحث الاهتمام بإقامة مشروعات متناهية الصغر لمساعدة المرأة المعيلة بتدبير شئون حياتها.
Abstract EN
The current study aimed at investigating the effectiveness of a suggested program in home economics based on micro enterprises in developing some soft skills of tertiary students as required by the labor market.
The study employed the quasi experimental one group design with prepost testing procedures.
An inventory was used in assessing students' mastery of requisite soft skills.
Results of the study indicated that there was a statistically significant difference (P=.
01) between mean scores of the study participants on the pre- post assessments of their soft skills, favoring post-assessment results.
Consequently, the current study recommended that project-based learning be used in teaching home economics at different educational levels due to its inherent advantages.
Due attention should be paid to enhancing soft skills of tertiary students to help them cope with the requirements of the labor maket.
Embodiment of varied topics on micro enterprises in the content home economics courses and training students in these was also recommended
American Psychological Association (APA)
رشوان، إيمان محمد أحمد. 2021. فعالية برنامج تدريبي مقترح في التربية الأسرية قائم على المشروعات متناهية الصغر في تنمية المهارات الناعمة لدى خريجي الجامعة في ضوء متطلبات سوق العمل. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 8، ص ص. 680-738.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312019
Modern Language Association (MLA)
رشوان، إيمان محمد أحمد. فعالية برنامج تدريبي مقترح في التربية الأسرية قائم على المشروعات متناهية الصغر في تنمية المهارات الناعمة لدى خريجي الجامعة في ضوء متطلبات سوق العمل. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 15، ع. 8 (تموز 2021)، ص ص. 680-738.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312019
American Medical Association (AMA)
رشوان، إيمان محمد أحمد. فعالية برنامج تدريبي مقترح في التربية الأسرية قائم على المشروعات متناهية الصغر في تنمية المهارات الناعمة لدى خريجي الجامعة في ضوء متطلبات سوق العمل. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 15، ع. 8، ص ص. 680-738.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312019
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 727-738
Record ID
BIM-1312019