الخصائص السيكومترية لمقياس المشكلات السلوكية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
Joint Authors
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 18, Issue 132 (30 Jun. 2021), pp.135-151, 17 p.
Publisher
The Educational Association for Social Studies
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالى إلى إعداد مقياس المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية و التحقق من خصائصه السيكومترية على عينة بلغت (120) تلميذ، و استخدم التحليل العاملى الإستكشافي بطريقة المكونات الأساسية، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن المقياس يتشبع على عاملين، كما تمتع المقياس بثبات مرتفع حيث بلغت قيمة ألفا كرونباخ للمقياس ككل ( 0.80 )، و تميز أيضا باتساق داخلى مرتفع.
American Psychological Association (APA)
عزة أحمد عطية ومحمود أحمد عمر. 2021. الخصائص السيكومترية لمقياس المشكلات السلوكية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 18، ع. 132، ص ص. 135-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312574
Modern Language Association (MLA)
عزة أحمد عطية ومحمود أحمد عمر. الخصائص السيكومترية لمقياس المشكلات السلوكية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 18، ع. 132 (حزيران 2021)، ص ص. 135-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312574
American Medical Association (AMA)
عزة أحمد عطية ومحمود أحمد عمر. الخصائص السيكومترية لمقياس المشكلات السلوكية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2021. مج. 18، ع. 132، ص ص. 135-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312574
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1312574
