![](/images/graphics-bg.png)
البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات
Other Title(s)
The organizational ingenuity of the leaders of private schools in the city of Taif from the point of view of the teachers
Joint Authors
الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض
الحارثي، نولى بنت عيد مخضور
Source
مجلة البحث في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 36, Issue 4، ج. 1 (31 Oct. 2021), pp.479-516, 38 p.
Publisher
Minia University Faculty of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
- Private schools
- Leadership
- Teaching personnel
- Statistical inference
- Information technology
- Legal guardian
- Hypothesis
- Taif
- al-Balad(Surah)
Abstract AR
هدفت الدراسة الى التعرف على درجة توافر البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات، و الكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين المتوسطات الحسابية لاستجابة المعلمات لدرجة توافر البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف تعزى الى (المؤهل العلمي، عدد الدورات، و سنوات الخبرة)، و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، و تكون مجتمع الدراسة من كافة معلمات المدارس الأهلية بمدينة الطائف البالغ عددهم (٣١٦)، وقد تم بناء استبانة مكونة من (٢٢) عبارة وزعت على بعدين، هما بعد: براعة الاستغلال و براعة الاستكشاف، وقد توصلت الدراسة الى النتائج التالية:
• درجة توافر البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات جاءت بدرجة عالية.
• درجة توافر براعة الاستغلال لدى قائدات المدارس الاهلية جاءت اعلى من براعة الاستكشاف
• لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين المتوسطات الحسابية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية لاستجابة المعلمات لدرجة توافر البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف تعزى الى (المؤهل العلمي، عدد الدورات و سنوات الخبرة)
و كانت ابرز توصيات الدراسة: تبنى فكرة سياسة التحسين للخدمات الطلابية بناء على استطلاع آراء أولياء الأمور في المدارس الاهلية، و استقطاب الكفاءات المتميزة من أعضاء هيئة التدريس، وتمكين القيادات بالمدراس الاهلية بتعديل الخدمات و الممارسات في ضوء نتائج التقويم.
Abstract EN
The goal of the study is identifying the degree of availability of the organizational ingenuity of private school leaders in Taif city from the teachers' point of view.
Detecting the significance of statistically significant differences between the arithmetic means at the significance level of (α ≤ 0.05) among the arithmetic means of the teachers' respond to the degree of availability of the organizational ingenuity of private school leaders in Taif city that attributed to (their qualification, the number of courses and their years of experience).
The study used the descriptive survey approach, and the research community consisted of all the private schools' teachers and their number is (316).
Also, a questionnaire was built consisting of 22 phrases and distributed in two dimensions: the two dimensions are: the ingenuity of exploitation and the ingenuity of exploration.
The study resulted in the following:
• the Degree of availability of the organizational ingenuity of private school leaders in Taif city from the teachers' point of view came up with a high score.
• the degree of availability of the exploitation ingenuity was higher than the exploration ingenuity among the private school leaders.
• There were no statistically significant differences between the arithmetic means at the significance level of (α ≤ 0.05) among the arithmetic means of the teachers' respond to the degree of availability of the organizational ingenuity of private school leaders in Taif city that attributed to (their qualification, the number of courses and their years of experience)
American Psychological Association (APA)
الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض والحارثي، نولى بنت عيد مخضور. 2021. البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 36، ع. 4، ج. 1، ص ص. 479-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313154
Modern Language Association (MLA)
الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض والحارثي، نولى بنت عيد مخضور. البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 36، ع. 4، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 479-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313154
American Medical Association (AMA)
الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض والحارثي، نولى بنت عيد مخضور. البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2021. مج. 36، ع. 4، ج. 1، ص ص. 479-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313154
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1313154