فاعلية التعلم البنائي المدعم الكترونيا لتحسين أبعاد التعلم لمارزانو (Marzano) و مستوى أداء بعض الهجمات لطالبات التخصص في رياضة المبارزة
Other Title(s)
The effectiveness of electronically supported constructivist learning to improve the learning dimensions of Marzano and the performance level of some attacks for female students specializing in fencing
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2021, Issue 93، ج. 3 (30 Sep. 2021), pp.379-405, 27 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة الي تصميم برنامج مقترح باستخدام التعلم البنائي سباعي المراحل و معرفة تأثيره علي أبعاد التعلم لمارزانو و بعض الهجمات (الهجمة المستقيمة، الهجمة المغيرة، الهجمة القاطعة، الهجمة العددية الثنائية) في رياضة المبارزة، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام القياس القبلي البعدي لمجموعتين احداهما تجريبية و الأخري ضابطة، و اشتملت عينة البحث من طالبات الفرقة الثالثة (تخصص) بجامعة الزقازيق للعام الجامعي 2021/2022م و البالغ عددهن (229) طالبة، تم اختيار العينة بالطريقة العمدية و البالغ قوامها (115) طالبة، وقد قامت الباحثة باختيار (20) طالبة كعينة استطلاعية، كما استبعدت عدد (15) طالبة لتكرار غيابهن و عدم استكمالهن للاختبارات المستخدمة و الباقيين للاعادة، و بذلك أصبحت عينة البحث الأساسية (80) طالبة تم تقسيمهم الي مجموعتين احداهما تجريبية و الأخري ضابطة قوام كل مجموعة (40) طالبة وتم استخدام البرنامج المقترح باستخدام التعلم البنائي سباعي المراحل للمجموعة التجريبية، و الأسلوب التقليدي المتبع للمجموعة الضابطة، و كانت أهم النتائج أن كل من البرنامج المقترح باستخدام التعلم البنائي المدعم الكترونيا و الأسلوب التقليدي قد أثر ايجابيا علي مستوي فاعلية الذات الجامعي و المستوي المهاري للطالبات.
American Psychological Association (APA)
مصطفى، أمينة جمال السيد. 2021. فاعلية التعلم البنائي المدعم الكترونيا لتحسين أبعاد التعلم لمارزانو (Marzano) و مستوى أداء بعض الهجمات لطالبات التخصص في رياضة المبارزة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2021، ع. 93، ج. 3، ص ص. 379-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313472
Modern Language Association (MLA)
مصطفى، أمينة جمال السيد. فاعلية التعلم البنائي المدعم الكترونيا لتحسين أبعاد التعلم لمارزانو (Marzano) و مستوى أداء بعض الهجمات لطالبات التخصص في رياضة المبارزة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 93، ج. 3 (أيلول 2021)، ص ص. 379-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313472
American Medical Association (AMA)
مصطفى، أمينة جمال السيد. فاعلية التعلم البنائي المدعم الكترونيا لتحسين أبعاد التعلم لمارزانو (Marzano) و مستوى أداء بعض الهجمات لطالبات التخصص في رياضة المبارزة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2021. مج. 2021، ع. 93، ج. 3، ص ص. 379-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313472
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1313472
