فاعلية التدريس باستراتيجية البيت الدائري على تعلم بعض المهارات الهجومية و بقاء أثر التعلم في كرة السلة للمرحلة الإعدادية
Other Title(s)
The effectiveness of teaching using the round house diagram strategy on learning some offensive skills and the survival of the effect of learning in basketball for the preparatory stage
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2021, Issue 93، ج. 1 (30 Sep. 2021), pp.615-647, 33 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Education
- Teaching methods
- Self-instruction
- Empiricism
- Basket ball
- Physiological aspects
- Effective teaching
Abstract AR
نجاح العملية التعليمية يعتمد إلى حد كبير على أساليب التعليم و التعلم المتبعة، فيجب استخدام استراتيجيات تعلم حديثة و متنوعة تزودنا بآفاق واسعة و جديدة تساعد المتعلمين على إثراء و تنمية معلوماتهم و مهاراتهم العقلية المختلفة و تدريبهم على أن يكونوا مبدعين قادرين على ارتياد آفاق الحداثة من خلال توفير مجال إيجابي يتفاعل فيه المتعلم مع المعلم لإنتاج كل ما هو جديد و مفيد، فاستراتيجية شكل البيت الدائري تعد إحدى الاستراتيجيات التي يمكن استخدامها لإثارة دافعية المتعلمين، فهي توفر بيئة تعليمية تساعد المتعلم أن يكون إيجابيا في جمع المعلومات و تنظيمها و متابعتها و تقويمها أثناء عملية التعلم، بالإضافة إلى توظيفها في مواقف التعلم المختلفة و بالتالي تحقيق تعلم أفضل، و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، لمجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة على عينة من بين طالبات المرحلة الاعدادية عددها (60)، وتم إيجاد التجانس في متغيرات النمو و بعض المتغيرات البدنية، و بعض المتغيرات المهارية، و كانت اهم الاستنتاجات، تفوق أفراد المجموعة التجريبية (البيت الدائرى) على أفراد المجموعة الضابطة (الاسلوب التقليدى) في القياس البعدي و نسب التحسن و بقاء اثر التعلم في المتغيرات قيد البحث، و أشارت أهم التوصيات إلى ضرورة توجيه نظر المعلمين الى الاهتمام بتفعيل الأنشطة والمواقف التدريسية التي تسهم في زيادة الحماس و الدافعية للتعلم و تدريبهم على كيفية التدريس وفق الاستراتيجيات الحديثة و تشجيع المتعلمين على التعلم الذاتي، و كذلك استخدام البرنامج القائم على استراتيجية البيت الدائرى كأحد الأساليب التدريسية الحديثة لتعلم و إتقان مهارات كرة السلة.
American Psychological Association (APA)
أحمد، فايزة محمد السيد. 2021. فاعلية التدريس باستراتيجية البيت الدائري على تعلم بعض المهارات الهجومية و بقاء أثر التعلم في كرة السلة للمرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2021، ع. 93، ج. 1، ص ص. 615-647.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313607
Modern Language Association (MLA)
أحمد، فايزة محمد السيد. فاعلية التدريس باستراتيجية البيت الدائري على تعلم بعض المهارات الهجومية و بقاء أثر التعلم في كرة السلة للمرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 93، ج. 1 (أيلول 2021)، ص ص. 615-647.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313607
American Medical Association (AMA)
أحمد، فايزة محمد السيد. فاعلية التدريس باستراتيجية البيت الدائري على تعلم بعض المهارات الهجومية و بقاء أثر التعلم في كرة السلة للمرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2021. مج. 2021، ع. 93، ج. 1، ص ص. 615-647.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313607
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1313607