حالات العنف المدرسي و علاقتها بتوجيه انجاز الأهداف الأكاديمية عند عينة من تلاميذ الطور الثانوي بولاية تلمسان
Other Title(s)
Cases of school violence and relationship to achievement goal orientation among a sample of secondary school in Tlemcen
Joint Authors
ابن عزوزي، إبراهيم
زيتوني، محمد زهير
Source
الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 7, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.256-271, 16 p.
Publisher
University Tahri Mohamed Bechar Faculty of Humanity and Social Sciences
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى محاولة الكشف عن مستوى كل من حالات العنف المدرسي، و توجيه إنجاز الأهداف الأكاديمية، و التعرف على العلاقة الارتباطية بين هذين المتغيرين.
تكونت عينة الدراسة من 94 تلميذا من مرحلة التعليم الثانوي، و تم الاعتماد على مقياس العنف المدرسي لايمان جمال الدين (2008)، و مقياس توجيه إنجاز الأهداف (Midgley et al، 1998).
أظهرت النتائج أن مستويات حالات العنف المدرسي منخفضة لدى تلاميذ الطور الثانوي، كما تم تسجيل ارتفاع في توجيه إنجاز الأهداف الأكاديمية.
كما أظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية بين حالات العنف المدرسي و توجيه انجاز الأهداف المدرسية
Abstract EN
The aims of the study is investigate in the level of school violence, and Achievement goal orientation, and identifying the correlation between cases of school violence and Achievement goal orientation in a sample of94 students in secondary school.
We use the school violence scale of Iman Jamal al-Din (2008), and achievement goal orientation scale (Midgley et al, 1998).
The results showed that there are low levels of cases of school violence, and high levels of Achievement goal orientation.
No correlation between cases of school violence and Achievement goal orientation.
American Psychological Association (APA)
زيتوني، محمد زهير وابن عزوزي، إبراهيم. 2021. حالات العنف المدرسي و علاقتها بتوجيه انجاز الأهداف الأكاديمية عند عينة من تلاميذ الطور الثانوي بولاية تلمسان. الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 256-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313728
Modern Language Association (MLA)
زيتوني، محمد زهير وابن عزوزي، إبراهيم. حالات العنف المدرسي و علاقتها بتوجيه انجاز الأهداف الأكاديمية عند عينة من تلاميذ الطور الثانوي بولاية تلمسان. الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية مج. 7، ع. 2 (2021)، ص ص. 256-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313728
American Medical Association (AMA)
زيتوني، محمد زهير وابن عزوزي، إبراهيم. حالات العنف المدرسي و علاقتها بتوجيه انجاز الأهداف الأكاديمية عند عينة من تلاميذ الطور الثانوي بولاية تلمسان. الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 7، ع. 2، ص ص. 256-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313728
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 269-271
Record ID
BIM-1313728
