النظريات الإبداعية بين النحت و العمارة المعاصرة

Author

سراج الدين، هويدا عبد المنعم أحمد

Source

بحوث في التربية الفنية و الفنون

Issue

Vol. 21, Issue 3 (31 Dec. 2021), pp.31-43, 13 p.

Publisher

Helwan University Art Education Faculty

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

13

Main Subjects

Arts

Topics

Abstract AR

النظريات الإبداعية و دراسة الهيئات الخارجية و المفاهيم و المداخل الفكرية و الفلسفية و الجمالية و النظريات العلمية و نظريات العلوم الطبيعية كلا ساهم كثيرا في تطور النحت و العمارة النحتية المعاصرة مما أدا إلى إثراء الافكار الناتجة عن كيفية التغلب على جميع المشكلات التى واجهة الفنان و المعمارى لانتاج هذه الاعمال من خلال العديد من التجارب العلمية و من هنا قام البحث على دراسة النظريات الإبداعية و العلمية و المعمارية بين النحت و العمارة المعاصرة والتوصل إلى العديد من النتائج و التوصيات النظريات العلمية و إرتباطها بالنحت و العمارة المعاصرة: (نظرية علم النفس، النظرية العلمية، النظرية النسبية، نظرية و ظاهرة التضاد اللونى للون، نظرية علاقة النور بالظل، نظرية علم التشريح، نظريات العلوم الطبيعية، نظريات العمارة ) و تنقسم نظريات العمارة إلى (لا نظرية العضوية، نظرية مدرسة الباوهاوس، نظرية العمارة النحتية، نظرية المدرسة الإنشائية، نظرية مدرسة العمارة المصقولة، نظرية المدرسة التكعيبية، ، نظرية المدرسة المستقبلية، ، النظرية التفكيكية، نظرية مدرسة العمارة الحيوية)

American Psychological Association (APA)

سراج الدين، هويدا عبد المنعم أحمد. 2021. النظريات الإبداعية بين النحت و العمارة المعاصرة. بحوث في التربية الفنية و الفنون،مج. 21، ع. 3، ص ص. 31-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313845

Modern Language Association (MLA)

سراج الدين، هويدا عبد المنعم أحمد. النظريات الإبداعية بين النحت و العمارة المعاصرة. بحوث في التربية الفنية و الفنون مج. 21، ع. 3 (2021)، ص ص. 31-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313845

American Medical Association (AMA)

سراج الدين، هويدا عبد المنعم أحمد. النظريات الإبداعية بين النحت و العمارة المعاصرة. بحوث في التربية الفنية و الفنون. 2021. مج. 21، ع. 3، ص ص. 31-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313845

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1313845