وحدة مقترحة قائمة على مدخل التراجم للشخصيات التاريخية لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية

Joint Authors

مرواد، علاء عبد الله أحمد
سالم، أحمد سامي صبري
الشربيني، فوزي بن عبد السلام

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 2021, Issue 79، ج. 2 (31 Oct. 2021), pp.1-45, 45 p.

Publisher

Damietta University Faculty of Education

Publication Date

2021-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

45

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

إن الهدف الرئيس الذي يجب أن تسعى إليه كل أمة هو النهوض بنفسها و تحقيق تقدمها لتكون في مصاف الأمم المتقدمة، و لذلك تجد معظم هذه الأمم في بحث مستمر عن أسباب الرقي و الازدهار في كل جوانب الحياة السياسية و العسكرية و الاقتصادية و الاجتماعية و الثقافية و الفكرية و العلمية، كما تسعى جاهدة من أجل الاستفادة من ثرواتها الطبيعية، و كذلك الاستفادة من ثرواتها البشرية المتمثلة في أبنائها وقادتها الذين يسهمون من خلال آثار ملموسة في تشكيل تاريخ الأمم و المجتمعات و تراثها و سيادتها على مر العصور، و بذلك تقدم هذه الطاقات البشرية نموذجا حقيقيا و قدوة يحتذى بها في مجالات الحياة المختلفة و الذي ينتج عنه ما يحقق تقدم المجتمع و يثري تاريخه.

American Psychological Association (APA)

سالم، أحمد سامي صبري والشربيني، فوزي بن عبد السلام ومرواد، علاء عبد الله أحمد. 2021. وحدة مقترحة قائمة على مدخل التراجم للشخصيات التاريخية لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 79، ج. 2، ص ص. 1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314023

Modern Language Association (MLA)

مرواد، علاء عبد الله أحمد....[و آخرون]. وحدة مقترحة قائمة على مدخل التراجم للشخصيات التاريخية لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية. مجلة كلية التربية ع. 79، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314023

American Medical Association (AMA)

سالم، أحمد سامي صبري والشربيني، فوزي بن عبد السلام ومرواد، علاء عبد الله أحمد. وحدة مقترحة قائمة على مدخل التراجم للشخصيات التاريخية لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 79، ج. 2، ص ص. 1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314023

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1314023