استخدام التعلم الموقفي عبر الويب لتنمية مهارات التفكير التأملي في الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 79، ج. 2 (31 Oct. 2021), pp.1-47, 47 p.
Publisher
Damietta University Faculty of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
47
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يشهد تعليم و تعلم العلوم في الوقت الراهن اهتماما كبيرا لمواجهة تحديات القرن الحادى و العشرين الذى شهد تطورا هائلا في جميع متطلبات الحياة بخطوات متسارعة، حيث لمس هذا التطور العملية التعليمية بكافة أشكالها، فشمل تطورا كبيرا في المداخل و الاتجاهات الحديثة التى فرضت نفسها على مناهج العلوم و تدريسها بمراحل التعليم المختلفة، وذلك لمقابلة التطورات المتسارعة و المشكلات البيئية المختلفة.
American Psychological Association (APA)
عثمان، منى السيد عبد المنعم. 2021. استخدام التعلم الموقفي عبر الويب لتنمية مهارات التفكير التأملي في الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 79، ج. 2، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314029
Modern Language Association (MLA)
عثمان، منى السيد عبد المنعم. استخدام التعلم الموقفي عبر الويب لتنمية مهارات التفكير التأملي في الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية ع. 79، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314029
American Medical Association (AMA)
عثمان، منى السيد عبد المنعم. استخدام التعلم الموقفي عبر الويب لتنمية مهارات التفكير التأملي في الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 79، ج. 2، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314029
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1314029
