فاعلية تدريس وحدة في مقرر الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات باستخدام التعلم التكيفي لتنمية الجوانب المعرفية و الدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
The effectiveness of teaching a unit in a computer and information technology course using adaptive learning to develop cognitive and motivational aspects of learning for middle school students
Joint Authors
شحاتة، نشوى رفعت محمد
هاني، مرفت حامد محمد
قميقم، رمضان أحمد رمضان
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 79، ج. 2 (31 Oct. 2021), pp.1-44, 44 p.
Publisher
Damietta University Faculty of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية تدريس وحدة في مقرر الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات باستخدام التعلم التكيفي لتنمية الجوانب المعرفية و الدافعية للتعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي و لتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي على عينة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة عميرة للتعليم الأساسي بإدارة بلطيم التعليمية محافظة كفر الشيخ، و تكونت مجموعة البحث من (100) تلميذا و تلميذة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين أحدهما كمجموعة تجريبية و عددها (50) تلميذا و تلميذة درست باستخدام التعلم التكيفي، و الأخرى مجموعة ضابطة و عددها (50) تلميذا و تلميذة درست بالطريقة المعتادة، و استخدم الباحث اختبار الجوانب المعرفية و مقياس الدافعية للتعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي (قبليا و بعديا).
و أظهرت نتائج الدراسة أنه يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (0، 05) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية (التدريس باستخدام التعلم التكيفي) و المجموعة الضابطة (التدريس باستخدام الطريقة المعتادة) في التطبيق البعدي لاختبار التحصيل لقياس الجوانب المعرفية و مقياس الدافعية للتعلم لصالح المجموعة التجريبية، و كذلك أظهرت نتائج الدراسة أن التدريس باستخدام التعلم التكيفي حقق فاعلية كبيرة كما تقاس بمربع ايتا في تنمية الجوانب المعرفية و الدافعية للتعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي.
American Psychological Association (APA)
قميقم، رمضان أحمد رمضان وهاني، مرفت حامد محمد وشحاتة، نشوى رفعت محمد. 2021. فاعلية تدريس وحدة في مقرر الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات باستخدام التعلم التكيفي لتنمية الجوانب المعرفية و الدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 79، ج. 2، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314030
Modern Language Association (MLA)
شحاتة، نشوى رفعت محمد....[و آخرون]. فاعلية تدريس وحدة في مقرر الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات باستخدام التعلم التكيفي لتنمية الجوانب المعرفية و الدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ع. 79، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314030
American Medical Association (AMA)
قميقم، رمضان أحمد رمضان وهاني، مرفت حامد محمد وشحاتة، نشوى رفعت محمد. فاعلية تدريس وحدة في مقرر الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات باستخدام التعلم التكيفي لتنمية الجوانب المعرفية و الدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 79، ج. 2، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314030
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1314030
