معايير تطوير الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك
Other Title(s)
Instructional animated infographic development standards for educational technology student
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 79، ج. 1 (31 Oct. 2021), pp.1-41, 41 p.
Publisher
Damietta University Faculty of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلي تحديد قائمة بمعايير تطوير الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك، و لتحقيق الهدف من البحث أعدت الباحثة استبانة لتحديد قائمة المعايير اللازمة لتطوير الانفوجرافيك التعليمي المتحرك في ضوء مجموعة من الأسس وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم تصنيفها في ثلاث مجالات هي جودة المحتوي، الفاعلية التعليمية، الجودة الفنية، تم عرض الاستبانة علي الخبراء و المتخصصين في مجال تكنولوجيا التعليم، ثم قامت الباحثة بجمع و تحليل البيانات و معالجتها احصائيا باستخدام الأساليب الاحصائية المناسبة، وقد أشارت نتائج البحث إلي ارتفاع نسبة اتفاق المحكمين على أهمية كل معيار حيث بلغت 100% ، و ارتفعت نسبة الاتفاق لمؤشرات الأداء حيث تراوحت ما بين (90% – 100% )، و بناء على ذلك تم التوصل إلي الصورة النهائية لقائمة المعايير و التي تكونت من (3) مجالات، تم تصنيفها في (8) معايير تشتمل علي (74) مؤشر.
American Psychological Association (APA)
صبيحي، هبة عوض إبراهيم. 2021. معايير تطوير الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 79، ج. 1، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314044
Modern Language Association (MLA)
صبيحي، هبة عوض إبراهيم. معايير تطوير الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك. مجلة كلية التربية ع. 79، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314044
American Medical Association (AMA)
صبيحي، هبة عوض إبراهيم. معايير تطوير الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 79، ج. 1، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314044
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1314044
