Les difficultés de l'enseignement : apprentissage de l'apostrophe et des accents en classe de troisième année du moyen

Abstract FRE

L'orthographe est cette discipline qui s'intéresse à la transcription graphique des mots.

Son enseignement nécessite la prise en considération des différents mécanismes qui sous-tendent son fonctionnement et l'initiation des élèves aux rapports existant entre phonie et graphie.

Dans le présent article, notre réflexion se focalisera sur les difficultés rencontrées par les apprenants de troisième année du moyen en termes d'usage de l'apostrophe et des accents ainsi que les éventuelles pistes de remédiation.