الروابط اللغوية و الأساليب البلاغية الحجاجية في أدب الأطفال عند طلال حسن

Abstract AR

تعد الروابط اللغوية و الأساليب البلاغية آلية حجاجية و إقناعية لأنهما؛ يعتمدان اللغة عنصرا أساسيا للتأثير و الإقناع أولا، و عاملا مهما في ربط النص الأدبي الحجاجي و توضيح دلالاته ، وبما أن النص الحجاجی الأدبی موجه للطفل وجب انتقاء روابط و أساليب تعمل على شد الذهن و توجيه الانتباه تجاه النص المقروء، و قد وجدنا هذه الميزة عند طلال حسن إذ قدم نصه الأدبي بصورة تعتمد على التشويق و الإثارة، فشحذ الذهن عبر اللغة بوصفها عنصرا أخاذا في توضيح دلالات النص، كما أعطى صورة مقربة للطفل باستعماله أساليب بلاغبة، وبهذا استطاع تقريب المفاهيم للمتلقي؛ لأَنّ ما يحكم النص دلالاته المضمرة التي يبدعها الكاتب باستعماله للروابط اللغوية و الأساليب البلاغية؛ لذا قسمنا البحث الى مبحثين الاول : معنون بالروابط اللغوية الحجاجية التي قسمنها الى ثمانية روابط و قد درجنها حسب هيمنتها في ادب طلال حسن ام المبحث الثاني و المعنون بالأساليب البلاغية الحجاجية فقد قسمناها الى الأساليب البيانية و الأساليب البديعية .