أثر نظام إدارة التعليم الإفتراضي (Sloodle) في تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني لدى معلمي التعليم العام
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 2، ج. 1 (30 Jun. 2018), pp.1293-1316, 24 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Economics & Business Administration
American Psychological Association (APA)
محمد، رمضان محمد إبراهيم. 2018. أثر نظام إدارة التعليم الإفتراضي (Sloodle) في تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني لدى معلمي التعليم العام. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 2، ج. 1، ص ص. 1293-1316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317918
Modern Language Association (MLA)
محمد، رمضان محمد إبراهيم. أثر نظام إدارة التعليم الإفتراضي (Sloodle) في تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني لدى معلمي التعليم العام. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 2، ج. 1 (حزيران 2018)، ص ص. 1293-1316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317918
American Medical Association (AMA)
محمد، رمضان محمد إبراهيم. أثر نظام إدارة التعليم الإفتراضي (Sloodle) في تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني لدى معلمي التعليم العام. مجلة كلية التربية . 2018. مج. 3، ع. 2، ج. 1، ص ص. 1293-1316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317918
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1317918
