فاعلية برامج قائم على البنيوية الوظيفية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
Other Title(s)
A program based on functional structural in acquiring Arabic grammar for lntermediate school students
Author
Source
مجلة الدراسات التاريخية و الحضارية
Issue
Vol. 11, Issue 46، ج. 1 (31 Dec. 2020), pp.268-300, 33 p.
Publisher
Tikrit University Salahuddin Ayubi Center
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
33
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The aim of this research is to: Acquiring Arabic Grammar for lntermediate School Students, by preparing a program based on Functional Structural.
To achieve the goal of the research, the researcher undertook the following procedures: • A theoretical study of what came with previous research, studies and literature related to the current research topic.
• Preparing a test for Acquiring Arabic Grammar for lntermediate School Students.
• Preparing the program based on Functional Structural in Acquiring Arabic Grammar for lntermediate School Students.
• Selecting the sample of the research number (60) for lntermediate School Students, and distributing it into two groups: experimental (30) and control (30).
• The application of a test of in Acquiring Arabic Grammar to the experimental and controlling groups before applying.
• The application of the syllabus-based program is Functional Structural to the experimental group students, while the control group studies the usual program.
Conducting statistical treatment of the degrees of pre and post application, and a number of results were reached, the most important of which are: The effectiveness of the program based onFunctional Structural inAcquiring Arabic Grammar for lntermediate School Students.
Providing results, recommendations and suggestions for further research.
• Handling the data statistically, analyzing and interpreting them
American Psychological Association (APA)
النعيمي، أحمد محمد حسن. 2020. فاعلية برامج قائم على البنيوية الوظيفية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة الدراسات التاريخية و الحضارية،مج. 11، ع. 46، ج. 1، ص ص. 268-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318361
Modern Language Association (MLA)
النعيمي، أحمد محمد حسن. فاعلية برامج قائم على البنيوية الوظيفية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة الدراسات التاريخية و الحضارية مج. 11، ع. 46، ج. 1 (2020)، ص ص. 268-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318361
American Medical Association (AMA)
النعيمي، أحمد محمد حسن. فاعلية برامج قائم على البنيوية الوظيفية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة الدراسات التاريخية و الحضارية. 2020. مج. 11، ع. 46، ج. 1، ص ص. 268-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318361
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1318361