برنامج تدريبي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد
Joint Authors
واعر، نجوى أحمد عبد الله
عيسى، عماد أحمد حسن علي
حموده عبد الواحد حموده
حافظ، أبو بكر محمد آدم
Source
دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي
Issue
Vol. 2018, Issue 2 (31 Jul. 2018), pp.1-30, 30 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education The Center for Psychological and Educational Counseling
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد، طبق على العينة برنامج في البرمجة اللغوية العصبية، مقياس التفكير الإيجابي، و تكونت عينة الدراسة من ( 60 ) طالب و طالبة بمتوسط عمر قدره (21، 4) سنة و انحراف معياري قدره (0.564) من طلاب كلية التربية بالوادي الجديد، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لمقياس التفكير الايجابي بأبعاده المختلفة لصالح المجموعة التجريبية، كما لا توجد فروق بين متوسطى درجات الذكور و الإناث في مهارات التفكير الإيجابي.
American Psychological Association (APA)
واعر، نجوى أحمد عبد الله وعيسى، عماد أحمد حسن علي وحموده عبد الواحد حموده وحافظ، أبو بكر محمد آدم. 2018. برنامج تدريبي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي،مج. 2018، ع. 2، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318504
Modern Language Association (MLA)
حافظ، أبو بكر محمد آدم....[و آخرون]. برنامج تدريبي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي ع. 2 (تموز 2018)، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318504
American Medical Association (AMA)
واعر، نجوى أحمد عبد الله وعيسى، عماد أحمد حسن علي وحموده عبد الواحد حموده وحافظ، أبو بكر محمد آدم. برنامج تدريبي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي. 2018. مج. 2018، ع. 2، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318504
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1318504
