![](/images/graphics-bg.png)
الإمامة بين تجلي النص واستباحة التأويل
Other Title(s)
The imamate between clearing the text and permitting interpretation
Author
Source
مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 11, Issue 3 (sup) (30 Sep. 2021), pp.249-282, 34 p.
Publisher
University of Thi-Qar College of Education for Human Sciences
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
34
Main Subjects
Islamic Jurisprudence and its Foundation
Topics
Abstract AR
تم التطرق في البحث إلى بيان مباني عدد من النصوص الدينية سواء كانت قرآنية أو احاديث نبوية التي تعد من النصوص واضحة الدلالة صريحة المعنى على مفهوم الإمامة، إلا أن اللافت للنظر أن المقاصد التأويلية ساهمت في حرف مسار تجلية النص وتوجيهه إلى وجهه أراد من خلالها المؤول بيان ميله المذهبي والعقدي وهو امر مفروغ منه، فقد عني علم الكلام الإسلامي بهكذا موارد وحصل الجدل في ذلك بين المدارس والفرق والمذاهب الإسلامية وأصبحت المقاصد والمتبنيات معتمدة من قبل كل فرقة من فرق المسلمين، فلذلك تم بيان ذلك الأمر من خلال توضيح التأصيل والتأويل للنصوص مدار البحث لتوضيح وتلمس المشتركات في ذلك الغرض وبيان أن مساحة الاشتراك اكبر من مساحة الاختلاف.
Abstract EN
In the research, a statement was made about the premises of a number of religious texts, whether they were qur’anic or hadiths of the prophet, which are among the clear texts that explicitly signify the concept of the imamate.
however, it is striking that the interpretive purposes contributed to deflecting the course of the text’s manifestation and directing it to its destination his doctrinal and doctrinal inclination, which is a foregone conclusion, as the science of Islamic theology meant with such resources, and the debate took place in this between schools, sects and Islamic sects, and the objectives and adopters became approved by each group of Muslims, so this matter was explained by clarifying the rooting and interpretation of the texts under discussion to clarify and feel the participants in that purpose and the statement that the area of participation is greater than the area of difference
American Psychological Association (APA)
شاكر هوله سابط. 2021. الإمامة بين تجلي النص واستباحة التأويل. مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية،مج. 11، ع. 3 (sup)، ص ص. 249-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318552
Modern Language Association (MLA)
شاكر هوله سابط. الإمامة بين تجلي النص واستباحة التأويل. مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية مج. 11، ع. 3 (ملحق) (2021)، ص ص. 249-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318552
American Medical Association (AMA)
شاكر هوله سابط. الإمامة بين تجلي النص واستباحة التأويل. مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 11، ع. 3 (sup)، ص ص. 249-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318552
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش: ص. 271-275
Record ID
BIM-1318552