توجيه النص القرآني في ضوء تعدد القراءات القرآنية
Other Title(s)
Orientation of quranic text in the light of qiraat variation
Author
Source
مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 11, Issue 3 (sup) (30 Sep. 2021), pp.283-294, 12 p.
Publisher
University of Thi-Qar College of Education for Human Sciences
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
إشكالية توجيه النص القرآني هاجس شرعي قديم جديد، يتردد في نفوس الباحثين، فبين من ينظر إلى النص المعجز على أنه وحدة واحدة بقراءة واحدة بمعزل عما يرتبط بها من نصوصه الأخرى وبغض النظر عن احتمالاتها القرائية الثابتة بالتواتر، ومن ينظر إليه على أنه كل متكامل محتمل لوجوه القراءة المتعددة التي ينبغي ألا تغفل عند النظر في أية جزئية من جزئياته، فكل معنى جزئي مستفاد من جملة قرآنية، له ارتباط بما تفرق في القرآن من معان تلتقي وإياه في الموضوع، وله ارتباط آخر وثيق بمعاني الجمل الأخرى التي اشتملت عليها الآية، والقراءات الأخرى التي وردت في سياقاتها، كما أن الآية ذات ارتباط وثيق بوحدة موضوع السورة، وقد كان للقدماء عناية بتتبع ارتباطات النص القرآني والإحاطة بقراءاته، والحرص على توجيه الآية بما لا يتعارض مع جوانب الارتباط هذه، ولربما قل اهتمام المعاصرين وبعض القدماء بذلك الجانب، فأولوا بعض آيات القرآن، ولا سيما في حقل المتشابه اللفظي، بما لا ينسجم مع وحدة النص القرآني باختلاف قراءاته وتنوعها، ويأتي هذا البحث لإلقاء الضوء على ما فيه خرق لجوانب الارتباط تلك قديما وحديثا.
Abstract EN
Every meaning we get from a Quranic sentence has a relation with what is scattered in the Quran which is related to it, and has another relation with the meaning of other sentences in the same verse, including its various Qiraat, within the objective unity of the Sura.
This paper sheds light on violation caused by ignorance of various Qiraat of the Vers when their terms' similarities are oriented.
American Psychological Association (APA)
سلاف مصطفى كامل. 2021. توجيه النص القرآني في ضوء تعدد القراءات القرآنية. مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية،مج. 11، ع. 3 (sup)، ص ص. 283-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318553
Modern Language Association (MLA)
سلاف مصطفى كامل. توجيه النص القرآني في ضوء تعدد القراءات القرآنية. مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية مج. 11، ع. 3 (ملحق) (2021)، ص ص. 283-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318553
American Medical Association (AMA)
سلاف مصطفى كامل. توجيه النص القرآني في ضوء تعدد القراءات القرآنية. مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 11، ع. 3 (sup)، ص ص. 283-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318553
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1318553