فاعلية مدخل الألعاب الإلكترونية في علاج صعوبات إجراء عملية ضرب عددين لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بطيني التعلم
Author
Source
Issue
Vol. 4, Issue 4 (30 Sep. 2019), pp.831-848, 18 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
سليمان، محمد فتحي رجب. 2019. فاعلية مدخل الألعاب الإلكترونية في علاج صعوبات إجراء عملية ضرب عددين لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بطيني التعلم. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 4، ص ص. 831-848.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318808
Modern Language Association (MLA)
سليمان، محمد فتحي رجب. فاعلية مدخل الألعاب الإلكترونية في علاج صعوبات إجراء عملية ضرب عددين لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بطيني التعلم. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 4 (أيلول 2019)، ص ص. 831-848.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318808
American Medical Association (AMA)
سليمان، محمد فتحي رجب. فاعلية مدخل الألعاب الإلكترونية في علاج صعوبات إجراء عملية ضرب عددين لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بطيني التعلم. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 4، ع. 4، ص ص. 831-848.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318808
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1318808
