الإدارة الاستراتيجية كمدخل للتنمية البشرية بكلية التربية الفنية : رؤية مستقبلية

Abstract AR

يعد مفهوم الإدارة بكلية التربية الفنية هو الاستخدام الفعال و الكفء للموارد البشرية و المادية و المالية و المعلومات و الأفكار والوقت الخاص بالكلية من خلال العمليات الإدارية المتمثلة في التخطيط الاستراتيجي و التنظيم والتوجيه و الرقابة بغرض تحقيق أهداف و رسالة الكلية، و تعرف الإدارة بإنها تلك المجموعة من العمليات المنسقة و المتكاملة و التي تشمل اساسا التخطيط، التنظيم، التوجيه و الرقابة.

حيث يراها ويب على أنها المختصة بتجنب أي ضياع في الجهد الإنساني.

و تدور مشكلة البحث حول عدم توقف الإدارة الاستراتيجية على مجرد الفكر الاستراتيجي فقط كي تتم التنمية البشرية المستدامة داخل الكلية و التي يعد الطالب خريج المستقبل هو حجر الزاويةفيها، و لكن لحدوث التطوير المأمول و القدرة التنافسية المستدامة تطلب ذلك مدى فاعلية ذلك التخطيط الاستراتيجي في تحقيق أهداف الكلية و لن يمكن ذلك دون تعاون أعضاء الكلية مع بعضهم البعض كفريق عمل و كقوة بشرية واحده من أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم و الإداريين و العاملين بالكلية و على رأس القائمة الطالب مع الادارة و تعميق الفكر الجمعي و تعزيز المشاركة ةأتصال وجهات النظر المتنوعة أمام التحديات التي تتمثل في تغير ثقافة المجتمعات و بالتالي إختلاف اساليب إدارة المؤسسات التربوية الفنية على الصعيد العالمي و القومي و المحلي لذلك كان أمام الادارة اليوم تحديات معقدة النماذج الذهنية المتبعة والموارد الإقتصادية و البشرية المتاحة و اساليب التعليم و التعلم القائمة، و على ذلك استوجب استخدام الإدارة كل ما لديها من كفاءات و مهارات التفكير الاستراتيجي و تدعيم و تكميل المهارات التحليلية بالفهم متعدد الطبقات و يهدف البحث الى ايجاد مدخل للتنمية البشرية بكلية التربية الفنية قائم على استخدام الادارة الاستراتيجية.