أساليب التعبير عن الإعاقة في الفن المصري القديم كمصدر لتنمية التذوق الفني لدي طلاب التربية الفنية ذوي القدرات الخاصة

Abstract AR

للفن المصري القديم أساليبه وسماته المعبرة، ففي الحضارة المصرية القديمة التزم المصري القديم بتعاليم الرحمة التي علميا الحكيم " امنموبي " و منيا ألا يعامل ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل مهين.

فنجد ذوي الإعاقة في عصر المصريين القدماء لم يعانوا التمييز و كانت تتم معاملتيم كأفراد عاديين، كما تم دمجيم في المجتمع و توجيييم إلي الوظائف التي تثبت أنيم مهرة فيها إلي جانب محاولة علاجيم.

وقد ترك لنا المصري القديم ما يعبر عن احتضان أبنائه ذوي الإعاقة، كما ظير في رسوم المقابر القديمة أن صاحب الإعاقة كان يعامل كفرد عادي في المجتمع.

و يعد مجال تاريخ الفن و التذوق جانب ىام في إطار التربية الفنية، حيث يؤكد علي التفاعل بين المتعلم و التراث، و ينمي النقد الفني قدرات الطلاب علي تحميل الأعمال الفنية، بينما ينمي التذوق الفني و الجمالي نظرة المتعلم الفمسفية و الجمالية حول الفن و الطبيعة، و تتمركز أهمية الإنتاج الفني الابتكاري في تنمية القدرات الميارية و الفنية و الخيالية للطلاب لإنتاج أعمالا فنية مبتكرة