فاعلية استخدام استراتيجية لنتعلم معا التعاونية في تنمية مهارات اعداد جداريات خشبية لدى طلاب شعبة التربية الفنية بكلية التربية
Joint Authors
عبد العظيم، محمود الراعي محمد
أسامة عبد العظيم السعيد
Source
بحوث في التربية الفنية و الفنون
Issue
Vol. 18, Issue 3 (31 Dec. 2018), pp.1-53, 53 p.
Publisher
Helwan University Art Education Faculty
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
53
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجية لنتعلم معا التعاونية في تنمية مهارات اعداد جداريات في مجال أشغال الخشب لدى طلاب شعبة التربية الفنية بكلية التربية، و لتحقيق الهدف قام الباحثان ببناء أدوات البحث و التي تمثلت في استبانة لتحديد الأبعاد المعرفية لإعداد الجداريات الخشبية للطلاب عينة البحث، و اختبار تحصيلي لقياس الأبعاد المعرفية المرتبطة بإعداد جدارية خشبية، بطاقة تقييم الجداريات الخشبية، تم تطبيقها على عينة البحث و التي تكونت من مجموعتين أحداهما تجريبية و قوامها(16) طالبا، و الثانية ضابطة قوامها(16) طالبا أيضا من طلاب المستوى السادس الدارسين لمادة أشغال الخشب(2).
و استخدم الباحثان المنهج التجريبي في التوصل إلى النتائج التي أوضحت وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار الأبعاد المعرفية المرتبطة بالجدارية، و بطاقة تقييم الجدارية الخشبية لصالح المجموعة التجريبية، مما يدل على فاعلية استراتيجية لنتعلم معا التعاونية في تنمية مهارات اعداد الجدارية الخشبية لدى الطلاب عينة البحث.
و أوصى الباحثان بضرورة الاهتمام بتنمية توظيف مهارات الطلاب في مجالات التربية الفنية في إنتاج أعمال جماعية لها هدف محدد يخدم الرؤية الجمالية و النفعية للمجتمع و تبنى بعض استراتيجيات التعلم التعاوني في تدريس مقرر أشغال الخشب بكليات التربية.
American Psychological Association (APA)
عبد العظيم، محمود الراعي محمد وأسامة عبد العظيم السعيد. 2018. فاعلية استخدام استراتيجية لنتعلم معا التعاونية في تنمية مهارات اعداد جداريات خشبية لدى طلاب شعبة التربية الفنية بكلية التربية. بحوث في التربية الفنية و الفنون،مج. 18، ع. 3، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318998
Modern Language Association (MLA)
عبد العظيم، محمود الراعي محمد وأسامة عبد العظيم السعيد. فاعلية استخدام استراتيجية لنتعلم معا التعاونية في تنمية مهارات اعداد جداريات خشبية لدى طلاب شعبة التربية الفنية بكلية التربية. بحوث في التربية الفنية و الفنون مج. 18، ع. 3 (2018)، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318998
American Medical Association (AMA)
عبد العظيم، محمود الراعي محمد وأسامة عبد العظيم السعيد. فاعلية استخدام استراتيجية لنتعلم معا التعاونية في تنمية مهارات اعداد جداريات خشبية لدى طلاب شعبة التربية الفنية بكلية التربية. بحوث في التربية الفنية و الفنون. 2018. مج. 18، ع. 3، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318998
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1318998
