دور تطبيق أبعاد الحوكمة في تحقيق الأهداف الاستراتيجية للتعليم العام في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 4 (31 Aug. 2019), pp.347-404, 58 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2019-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
58
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العبيلي، عبير بنت حسن بن راشد. 2019. دور تطبيق أبعاد الحوكمة في تحقيق الأهداف الاستراتيجية للتعليم العام في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 4، ص ص. 347-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319087
Modern Language Association (MLA)
العبيلي، عبير بنت حسن بن راشد. دور تطبيق أبعاد الحوكمة في تحقيق الأهداف الاستراتيجية للتعليم العام في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 4 (آب 2019)، ص ص. 347-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319087
American Medical Association (AMA)
العبيلي، عبير بنت حسن بن راشد. دور تطبيق أبعاد الحوكمة في تحقيق الأهداف الاستراتيجية للتعليم العام في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 3، ع. 4، ص ص. 347-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319087
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1319087
