الفقر و التعليم و النمو الاقتصادي : دليل تجريبي ملف الدول المغاربية
Other Title(s)
Poverty, education and economic growth : empirical evidence from Maghreb countries
Author
Source
مجلة البحوث و الدراسات الاقتصادية
Issue
Vol. 12, Issue 5 (31 Dec. 2020), pp.296-322, 27 p.
Publisher
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Libya
No. of Pages
27
Main Subjects
Abstract EN
The main aim of this study was to investigate the nature of relationship among poverty, education and economic growth in Maghreb countries.
In order to achieve its objectives, the study has used an annual data covering the period 1990-2018, and utilized panel data modeling methods.
According to the main findings of the study, the existence of a long run equilibrium relationship has not been supported.
Moreover, GLS estimates have indicated a positive and significant relationship between education and economic growth, a negative and significant relationship between poverty and Economic growth, poverty and education.
HD causality test has indicated a bidirectional relationship between education and economic growth, poverty and economic growth, but, a unidirectional relationship from poverty to education.
American Psychological Association (APA)
الحويج، حسين فرج. 2020. الفقر و التعليم و النمو الاقتصادي : دليل تجريبي ملف الدول المغاربية. مجلة البحوث و الدراسات الاقتصادية،مج. 12، ع. 5، ص ص. 296-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319677
Modern Language Association (MLA)
الحويج، حسين فرج. الفقر و التعليم و النمو الاقتصادي : دليل تجريبي ملف الدول المغاربية. مجلة البحوث و الدراسات الاقتصادية مج. 12، ع. 5 (كانون الأول 2020)، ص ص. 296-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319677
American Medical Association (AMA)
الحويج، حسين فرج. الفقر و التعليم و النمو الاقتصادي : دليل تجريبي ملف الدول المغاربية. مجلة البحوث و الدراسات الاقتصادية. 2020. مج. 12، ع. 5، ص ص. 296-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319677
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 220-221
Record ID
BIM-1319677