المرونة المعرفية و علاقتها بالتآزر البصرى الحركي و التوافق الانفعالي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم غير اللفظية

Other Title(s)

Cognitive flexibility and its relationship between Visual-motor coordination and emotional adjustment, among students with nonverbal learning disabilities

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

النجار، علاء الدين السعيد عبد الجواد

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 4, Issue 2 (31 Oct. 2020), pp.405-432, 28 p.

Publisher

Kafrelsheikh University Faculty of Education

Publication Date

2020-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

28

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

النجار، علاء الدين السعيد عبد الجواد والنجار، حسني زكريا السيد وحمامة، دينا صلاح الدين محمد. 2020. المرونة المعرفية و علاقتها بالتآزر البصرى الحركي و التوافق الانفعالي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم غير اللفظية. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 2، ص ص. 405-432.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320582

Modern Language Association (MLA)

حمامة، دينا صلاح الدين محمد....[و آخرون]. المرونة المعرفية و علاقتها بالتآزر البصرى الحركي و التوافق الانفعالي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم غير اللفظية. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 2 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 405-432.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320582

American Medical Association (AMA)

النجار، علاء الدين السعيد عبد الجواد والنجار، حسني زكريا السيد وحمامة، دينا صلاح الدين محمد. المرونة المعرفية و علاقتها بالتآزر البصرى الحركي و التوافق الانفعالي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم غير اللفظية. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 4، ع. 2، ص ص. 405-432.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320582

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1320582