مدى تضمين مفاهيم تفنية النانو بمناهج الألبان بالمرحلة الثانوية الزراعية
Other Title(s)
The extent to which nanotechnology concepts are included in the dairy curricula of the agricultural secondary stage
Joint Authors
القمري، ماجد عبد التواب
أبو بريكة، أسامة حسني كامل
طه، محمود إبراهيم عبد العزيز
Source
Issue
Vol. 2, Issue 3 (30 Jun. 2020), pp.385-411, 27 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Educational Sciences
Agriculture
American Psychological Association (APA)
القمري، ماجد عبد التواب وطه، محمود إبراهيم عبد العزيز وأبو بريكة، أسامة حسني كامل. 2020. مدى تضمين مفاهيم تفنية النانو بمناهج الألبان بالمرحلة الثانوية الزراعية. مجلة كلية التربية ،مج. 2، ع. 3، ص ص. 385-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320844
Modern Language Association (MLA)
القمري، ماجد عبد التواب....[و آخرون]. مدى تضمين مفاهيم تفنية النانو بمناهج الألبان بالمرحلة الثانوية الزراعية. مجلة كلية التربية مج. 2، ع. 3 (حزيران 2020)، ص ص. 385-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320844
American Medical Association (AMA)
القمري، ماجد عبد التواب وطه، محمود إبراهيم عبد العزيز وأبو بريكة، أسامة حسني كامل. مدى تضمين مفاهيم تفنية النانو بمناهج الألبان بالمرحلة الثانوية الزراعية. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 2، ع. 3، ص ص. 385-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320844
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1320844
