تطوير بيئة تعلم منتشرة و أثرها في تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعداية
Other Title(s)
Developing aubiquitons learing environment and its effect on enchancing programming skills among prep stage pupils
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 3 (30 Apr. 2019), pp.523-550, 28 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الكردي، دعاء فؤاد محمد حسن. 2019. تطوير بيئة تعلم منتشرة و أثرها في تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعداية. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 3، ص ص. 523-550.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321992
Modern Language Association (MLA)
الكردي، دعاء فؤاد محمد حسن. تطوير بيئة تعلم منتشرة و أثرها في تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعداية. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 3 (نيسان 2019)، ص ص. 523-550.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321992
American Medical Association (AMA)
الكردي، دعاء فؤاد محمد حسن. تطوير بيئة تعلم منتشرة و أثرها في تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعداية. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 3، ص ص. 523-550.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321992
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1321992
