استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية مهارات الأداء القرائي الصحيح لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 1 (31 Aug. 2019), pp.83-100, 18 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2019-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
نصار، وليد حمدي علي محمود. 2019. استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية مهارات الأداء القرائي الصحيح لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 1، ص ص. 83-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322022
Modern Language Association (MLA)
نصار، وليد حمدي علي محمود. استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية مهارات الأداء القرائي الصحيح لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 1 (آب 2019)، ص ص. 83-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322022
American Medical Association (AMA)
نصار، وليد حمدي علي محمود. استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية مهارات الأداء القرائي الصحيح لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 3، ع. 1، ص ص. 83-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322022
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1322022
