أثر استعمال الألعاب الحركية في تنمية القدرات الإدراكية الحسية الحركية لأطفال ما قبل المدرسي للمرحلة العمرية (4-5)‎ سنوات

Author

بعيو، مالحة

Source

مجلة علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الفنية

Issue

Vol. 2018, Issue 14 (31 Oct. 2018), pp.29-32, 4 p.

Publisher

Université d'Alger 3 Brahim Soltane Chaibout Institut d’Education Physique et Sportive laboratoire Sciences et Pratiques des Activités Physiques Sportives et Artistiques

Publication Date

2018-10-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

4

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر الألعاب الحركية في تنمية بعض القدرات الادراكية الحسية الحركية لأطفال ما قبل المدرسي للمرحلة العمرية (4-5) سنوات.

و تكونت عينة البحث من مجموعة من أطفال الروضة الخاصة، بحيث كان عددهم (30) طفل، تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين ضابطة و تجريبية (15/15)، و لقد تم اختيارهم بالطريقة القصدية.

وأما المنهج المستخدم هو المنهج التجريبي، و الدراسة الميدانية ( التطبيقية) فقد تم تطبيق بعض الاختبارات و من أهم النتائج المتحصل عليها من خلال البحث هو وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات البعدية لصالح العينة التجريبية، و أن الألعاب الحركية تعتبر حاجة أساسية يجب إشباعها من أجل تكوين شخصية متكاملة و متوازنة للطفل لها أثر هام في بناء و تنمية بعض القدرات الادراكية الحسية الحركية.

Abstract EN

The study aimed to identify the effects of motor games in the development of some sensory kinetics of the chidren of the future schools for the age of ) 4-5 ( years.

The sample was made from 30 kid’s , thought some kinder garden , aged from 4 to 5 years, who were divided equally into control and experimental groups (15/15), They were chosen according to the intentional method.

The method used is the experimental method, the field study (Applied) has been applied some of the tests, and the most important results obtained through the research is the existence of differences of statistical significance between the results of the remote tests for the benefit of the experimental sample, and that motor games are a basic need must be satisfied in order to create an integrated personality and balanced child has an impact Important in building and developing some cognitive abilities Kinetics

American Psychological Association (APA)

بعيو، مالحة. 2018. أثر استعمال الألعاب الحركية في تنمية القدرات الإدراكية الحسية الحركية لأطفال ما قبل المدرسي للمرحلة العمرية (4-5) سنوات. مجلة علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الفنية،مج. 2018، ع. 14، ص ص. 29-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1325553

Modern Language Association (MLA)

بعيو، مالحة. أثر استعمال الألعاب الحركية في تنمية القدرات الإدراكية الحسية الحركية لأطفال ما قبل المدرسي للمرحلة العمرية (4-5) سنوات. مجلة علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الفنية ع. 14 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 29-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1325553

American Medical Association (AMA)

بعيو، مالحة. أثر استعمال الألعاب الحركية في تنمية القدرات الإدراكية الحسية الحركية لأطفال ما قبل المدرسي للمرحلة العمرية (4-5) سنوات. مجلة علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الفنية. 2018. مج. 2018، ع. 14، ص ص. 29-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1325553

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 32

Record ID

BIM-1325553