دور التقويم المعتمد على القياس الاجتماعي في تحسين أداء التلميذ المراهق في حصة التربية البدنية و الرياضية
Author
Source
مجلة علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الفنية
Issue
Vol. 2018, Issue 13 (31 Mar. 2018), pp.241-247, 7 p.
Publisher
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
7
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
من خلال هذا البحث اردنا إبراز دور العلاقات الاجتماعية بين التلاميذ في تحقيق التعلم و تحسين المستوى، و إبراز الآثار الايجابية للقياس الاجتماعي في تكوين أفواج عمل في جو يسمح للتلميذ بالتفاعل الايجابي مع زملائه بغية التعلم.
Abstract EN
All societies, over time, in various places of the planet, have sought to educate their future adults, and as physical education and sports are part of general education, all states have given great importance to this subject taught at school by putting enormous human and material resources into training a physically, mentally and mentally strong citizen.
.
And the lesson of EPS and the process to reach the objectives on the planes: psychomotor, socio-affective and cognitive in the school environment, and through the lesson one can arrive at learning and improvement of level at the school.
student under the control and direction of a teacher trained for this task, and as adolescence is a critical period in life given the physiological, psychic, cognitive and social progression in the adolescent, in addition the adolescent seeks to integrate in a group in class, as group life seems important to him.
Through this research we want to know the relationship that links social relationships between students during the EPS course and learning, and find out the positive effects of good student-to-student relationships in their learning groups
American Psychological Association (APA)
مختاري، ياسين. 2018. دور التقويم المعتمد على القياس الاجتماعي في تحسين أداء التلميذ المراهق في حصة التربية البدنية و الرياضية. مجلة علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الفنية،مج. 2018، ع. 13، ص ص. 241-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1325612
Modern Language Association (MLA)
مختاري، ياسين. دور التقويم المعتمد على القياس الاجتماعي في تحسين أداء التلميذ المراهق في حصة التربية البدنية و الرياضية. مجلة علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الفنية ع. 13 (آذار 2018)، ص ص. 241-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1325612
American Medical Association (AMA)
مختاري، ياسين. دور التقويم المعتمد على القياس الاجتماعي في تحسين أداء التلميذ المراهق في حصة التربية البدنية و الرياضية. مجلة علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الفنية. 2018. مج. 2018، ع. 13، ص ص. 241-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1325612
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 247
Record ID
BIM-1325612