Yemeni universities administrations role in teaching process and serving society during covid-19 pandemic

Abstract AR

شهد العالم كارثة لم يسبق لها مثيل في تاريخه الحديث، تمثلت بالوباء المسمى كورونا أو كوفيد 19، انعكست آثارها لتشمل كل شيء في حياتنا، من بينها التعليم الذي لم يكن استثناء، فقد المديرة التنفيذية لمنظمة اليونسكو أودري أزولاري: "إننا لم نشهد اضطرابا في العملية التعليمية كالذي حصل في هذه الفترة".

لقد أغلفت الجامعات و المدارس أبوابها أمام الطلبة في معظم دول العالم، كوسيلة احترازية للحد من انتشار هذا الفيروس الذي ينتقل بسرعة، لكن في ذات الوقت كان لا بد من السعي نحو إيجاد طرائق بديلة لاستمرار العملية التعليمة و خدمة المجتمع، لكن قدرة الجامعات قد تباينت في التعامل مع هذه الجائحة بناء على عدة عوامل، من بينها مدى قوة بنيتها التحتية، و مدى قدرتها و خبرتها في التعامل مع الأزمات، بالإضافة إلى أنه عند الحديث عن اليمن، فلا يمكن إغفال الثنائية التي تعيشها البلاد متمثلة بالحرب و الوباء، تهدف الدراسة إلى تقدير أداء الجامعات اليمنية في التعامل مع الجائحة، و سبل تطوير أدائها في المستقبل، بدون نسيان ما واجهته اليمن منذ خمسة أعوام من الحرب.