فاعلية استخدام إستراتيجيات التعلم النشط في تحسين تعلم القواعد العربية لدى طلاب قسم العلوم القرآنية و الحديث في مدينة أصفهان
Other Title(s)
The effectiveness of using active learning strategies to improve learning Arabic grammar for students of the Quranic sciences and Hadis department of Isfahan
Joint Authors
Source
دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها
Issue
Vol. 4, Issue 7 (31 Mar. 2020), pp.115-136, 22 p.
Publisher
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Iran
No. of Pages
22
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
تريزي، أمين نظري ومحمدي، دانش. 2020. فاعلية استخدام إستراتيجيات التعلم النشط في تحسين تعلم القواعد العربية لدى طلاب قسم العلوم القرآنية و الحديث في مدينة أصفهان. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 4، ع. 7، ص ص. 115-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326130
Modern Language Association (MLA)
تريزي، أمين نظري ومحمدي، دانش. فاعلية استخدام إستراتيجيات التعلم النشط في تحسين تعلم القواعد العربية لدى طلاب قسم العلوم القرآنية و الحديث في مدينة أصفهان. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 4، ع. 7 (آذار 2020)، ص ص. 115-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326130
American Medical Association (AMA)
تريزي، أمين نظري ومحمدي، دانش. فاعلية استخدام إستراتيجيات التعلم النشط في تحسين تعلم القواعد العربية لدى طلاب قسم العلوم القرآنية و الحديث في مدينة أصفهان. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2020. مج. 4، ع. 7، ص ص. 115-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326130
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1326130
