![](/images/graphics-bg.png)
التعليم كبعد ثقافي مقاوم في فكر الأمير عبد القادر الجزائي
Other Title(s)
Education as a cultural dimension of resistance in the thought of Emir Abdelkader al Jazaery
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 1 (31 Jan. 2022), pp.41-52, 12 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف المقال إلى بيان دور الأمير عبد القادر الجزائري في مقاومة الاحتلال الفرنسي، من خلال التركيز على الجانب الثقافي، و بخاصة التعليم الذي أولاه الأمير أهمية كبيرة.
فالأمير أدرك أن نجاح مقاومته للاستعمار الفرنسي مرهون بمدى انتشار الوعي القومي بين مختلف فئات المجتمع الجزائري، و تكوين نخبة واعية بمخاطر السياسة الاستعمارية، و بخاصة في الميدان الثقافي.
وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1.
لم يتوان الجزائريون عن مناهضة مخططات فرنسا الاستعمارية و لا سيما ما تعلق بالجانب الثقافي.
2.
حقق الأمير الكثير من الإنجازات فكان عالما مشاركا، عمل على نشر العلم و بث أصناف المعرفة بين الناس، و فتح المدارس في المدن و بين القبائل ليتعلم الأطفال.
3.
كان يجل العلماء و يكرمهم فيجزل لهم العطاء
Abstract EN
The article aimed to show the role of Emir Abdul Qader Al-Jazaery in resisting the French occupation, by focusing on the cultural aspect, especially the education that he gave of great importance.
The prince realized that the success of his resistance to French colonialism depends on the extent of the spread of national awareness among the various groups of Algerian society, and the formation of elite aware of the dangers of colonial policy, especially in the cultural field.
The study reached the following results: 1.
The Algerians did not hesitate to oppose the colonial plans of France, especially with regard to the cultural aspect.
2.
The prince achieved many achievements.
He was a participating scholar.
He worked on spreading knowledge and spreading knowledge among people, and opening schools in cities and among tribes so that children could learn reading, and writing.
3.
He revered the scholars and honored them, so giving them generously
American Psychological Association (APA)
زياد، محمود موسى محمود. 2022. التعليم كبعد ثقافي مقاوم في فكر الأمير عبد القادر الجزائي. دراسات و أبحاث،مج. 14، ع. 1، ص ص. 41-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326468
Modern Language Association (MLA)
زياد، محمود موسى محمود. التعليم كبعد ثقافي مقاوم في فكر الأمير عبد القادر الجزائي. دراسات و أبحاث مج. 14، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 41-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326468
American Medical Association (AMA)
زياد، محمود موسى محمود. التعليم كبعد ثقافي مقاوم في فكر الأمير عبد القادر الجزائي. دراسات و أبحاث. 2022. مج. 14، ع. 1، ص ص. 41-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326468
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 51-52
Record ID
BIM-1326468