تأثير جودة خدمة التعليم الإلكتروني عبر منصة موودل على رضا الطلبة و نية استخدامهم للتعليم الإلكتروني في الجزائر : دراسة حالة جامعة سعيدة
Other Title(s)
Impact of service quality e-learning via moodle platform on student satisfaction and use intention in Algeria : case study university of Saida
Author
Source
Issue
Vol. 18, Issue 28 (30 Jun. 2022), pp.605-620, 16 p.
Publisher
Université Hassiba Ben Bouali Laboratoire Mondialisation and Économies Nord Africaines
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
- Electronic learning
- Interactive Learning
- Educational quality
- Interactive communication
- University of Saida
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير جودة خدمة التعليم الإلكتروني عبر منصة موودل على رضا الطلبة و نية استخدامهم للتعليم الإلكتروني في الجزائر، و لهذا الغرض تم توزيع استبيان على مجموعة من الطلبة حيث بلغ حجم عينة البحث 147 طالب، و تم تحليل معطيات الدراسة باستخدام أسلوب نمذجة المعادلات الهيكلية بالمربعات الصغرى الجزئية عن طريق برنامج smart pls، و من خلال هذه الدراسة تم التوصل إلى وجود تأثير إيجابي مباشر لجودة خدمة التعليم الإلكتروني عبر منصة موودل على رضا الطلبة و نية استخدامهم للتعليم الإلكتروني، و أيضا يوجد تأثير مباشر لرضا الطلبة عن التعليم الإلكتروني على نية استخدام الطلبة له، كما تم التوصل إلى أن هناك تأثير إيجابي غير مباشر لجودة خدمة التعليم الإلكتروني على نية استخدام الطلبة للتعليم الإلكتروني عبر منصة موودل مع وجود الرضا كمتغير وسيط.
Abstract EN
This research aims to identify the impact of service quality e-learning on student satisfaction and use intention in Algeria, and in order to research this determinants we distributed an questionnaire to university students the sample size was 147 students, and analyze them by using a partial least squares structural equation, the finding of this research show that there is an positive students satisfaction and use intention, moreover the impact of service quality e-learning on service quality e-learning positively and indirectly intention to use e-learning through students satisfaction.
American Psychological Association (APA)
لحسن، عطا الله. 2022. تأثير جودة خدمة التعليم الإلكتروني عبر منصة موودل على رضا الطلبة و نية استخدامهم للتعليم الإلكتروني في الجزائر : دراسة حالة جامعة سعيدة. مجلة اقتصاديات شمال إفريقيا،مج. 18، ع. 28، ص ص. 605-620.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326538
Modern Language Association (MLA)
لحسن، عطا الله. تأثير جودة خدمة التعليم الإلكتروني عبر منصة موودل على رضا الطلبة و نية استخدامهم للتعليم الإلكتروني في الجزائر : دراسة حالة جامعة سعيدة. مجلة اقتصاديات شمال إفريقيا مج. 18، ع. 28 (2022)، ص ص. 605-620.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326538
American Medical Association (AMA)
لحسن، عطا الله. تأثير جودة خدمة التعليم الإلكتروني عبر منصة موودل على رضا الطلبة و نية استخدامهم للتعليم الإلكتروني في الجزائر : دراسة حالة جامعة سعيدة. مجلة اقتصاديات شمال إفريقيا. 2022. مج. 18، ع. 28، ص ص. 605-620.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326538
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 619-620
Record ID
BIM-1326538
