Stress among female professors with asthma who teach in secondary school a field study of 4 cases

Author

Hamami, Attab

Source

Revue Alhikma des Études Philosophiques

Issue

Vol. 10, Issue 1 (30 Apr. 2022), pp.1603-1621, 19 p.

Publisher

Kounouz Al Hekma

Publication Date

2022-04-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

19

Main Subjects

Psychological And Educational Counseling

Topics

Abstract AR

نريد من هذا البحث الاطلاع على مستوى القلق لدى أستاذات الثانوية المريضات بالربو مع دراسة ميدانية في ثانويتين محمد الصديق بن يحي و ثانوية كريم بلقاسم بولاية البويرة بحيث نحاول من خلال هذه الورقة البحثية الاطلاع على درجة القلق لعينة مكونة من ٤ حالات و كذلك تأثير مرض الربو في شدة القلق كي تتضح لنا الفكرة و تكون الدراسة أكثر واقعية انطلاقا من الميدان بحيث تتبين مدى تأثير مرض الربو في القلق ليصبح شديدا.

و لتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج العيادي كما اعتمدنا على أدوات جمع البيانات المتمثلة في المقابلة العيادية أداة رئيسية و كذا مقياس هاملتون للقلق بحيث يعتبر هذا الأخير الشعور السيئ المؤقت كجزء من خيبة الأمل و الإحساس بالمعاناة الذي يؤدي إلى القلق و أحيانا القلق الشديد و قد توصلت الدراسة إلى وجود قلق مرتفع لدى الحالات المدروسة و هي أربع أستاذات في الثانويتين المذكورتين أعلاه لذا فالدراسة توصي بضرورة وضع استراتيجيات عن طريق عقد ورشات للتخفيف من شدة القلق و ذلك بالاعتماد على الإرشاد النفسي مع مختص نفساني.

Abstract EN

Through this research, we want to see the level of stress among high school teachers who are sick with asthma with who teach in the two secondary schools of Mohamed Sedik Ben Yahya and Krim Belkacem high school in the Wilayat of Bouira, stress so that the idea becomes clear to us and the study is more realistic based on the field so as to show the extent of the impact of asthma on anxiety to become high.

to achieve the objectives of the study, we relied on the clinical approach.

we also relied on the data collection tools represented in the clinical interview as a main tool, as well as the Hamilton stress scale, so that the latter considers the temporary bad feeling as part of disappointment and a sense of suffering that leads to stress and sometimes high stress.

the study found that there is stress high among the studied cases, which are four female teachers in the two secondary schools mentioned above.

therefore, the study recommends the need to develop strategies by holding workshops to reduce the severity of stress, by relying on psychological counseling with a psychologist.

American Psychological Association (APA)

Hamami, Attab. 2022. Stress among female professors with asthma who teach in secondary school a field study of 4 cases. Revue Alhikma des Études Philosophiques،Vol. 10, no. 1, pp.1603-1621.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326729

Modern Language Association (MLA)

Hamami, Attab. Stress among female professors with asthma who teach in secondary school a field study of 4 cases. Revue Alhikma des Études Philosophiques Vol. 10, no. 1 (2022), pp.1603-1621.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326729

American Medical Association (AMA)

Hamami, Attab. Stress among female professors with asthma who teach in secondary school a field study of 4 cases. Revue Alhikma des Études Philosophiques. 2022. Vol. 10, no. 1, pp.1603-1621.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326729

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Text in English ; abstracts in English and Arabic.

Record ID

BIM-1326729