تحليل الوظيفة التعليمية للشعر عند الفاطميين في تطوير المعتقدات الإسماعيلية و تفهيمها
Other Title(s)
An analysis of the pedagogical functions of poetry for Fatemian (297-567 Hijri) in promoting Isma’eli doctrine
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 17, Issue 1 (31 Jan. 2022), pp.481-512, 32 p.
Publisher
Université Mouloud Mammeri Laboratoire D'analyse du Discours
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
Abstract AR
بما أن الاستيلاء على الحياز الإسلامية برمتها و السيطرة على العالم الإسلامي كان من طموحات الخلافة الفاطمية، فإن تبني إيدئولوجيتها و مبادئها الاعتقادية في المجتمعات الإسلامية كان ذا أهمية قصوى.
لذلك حاولت الخلافة ترويج مبادئها الاعتقادية بشتى الطرق، و كان الشعر من الوسائل و الأدوات التي استخدمتها لهذا الغرض.
تهدف هذه الدراسة إلى رصد الوظيفة التعليمية للشعر عند الفاطميين في تعزيز التعاليم الإسماعيلية و تفهيمها؛ و وفقا للنتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة، الوظائف التعليمية للشعر الفاطمي هي كما يلي : تشجيع المخاطب على التعلم و التعقل، طرح الأسئلة و إثارة فضول المخاطب حول القضايا العقائدية و إضعاف معتقداته السابقة، تقديم التعاليم الإسماعيلية و تفهيمها من خلال الفنون الأدبية، تقوية التعاليم الإسماعيلية من خلال الأدلة الروائية و البراهين القرآنية، الرد على الاتهامات و التنوير حول التعاليم الإسماعيلية.
Abstract EN
Since the perspective of Fatemi caliphate was to control over the whole Islamic territory and rule the Islamic world, it was of paramount importance for them to incorporate their ideology and doctrine principles into Islamic societies.
Therefore, this caliphate strived for promoting its beliefs in different ways, including poetry.
In this paper, a descriptive analytical method has been adopted to address the pedagogical functions of poetry for Fatemian and how poetry was employe to promote and aggrandize Isma’eli learnings? According to research findings, the function of Fatemian poetry include: encouraging the audience to educating and thinking, questioning and criticizing, raising curiosity in the audience and weakening their former beliefs, introducing Isma’eli principles and making them easy to understand using literary devices, strengthening Isma’eli learnings through Quranic and narrative evidences and reasons, answering to accusations and clarifying Isma’eli learnings.
American Psychological Association (APA)
أنصاري، راضية وجلونكر، محمد علي. 2022. تحليل الوظيفة التعليمية للشعر عند الفاطميين في تطوير المعتقدات الإسماعيلية و تفهيمها. الخطاب،مج. 17، ع. 1، ص ص. 481-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326752
Modern Language Association (MLA)
أنصاري، راضية وجلونكر، محمد علي. تحليل الوظيفة التعليمية للشعر عند الفاطميين في تطوير المعتقدات الإسماعيلية و تفهيمها. الخطاب مج. 17، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 481-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326752
American Medical Association (AMA)
أنصاري، راضية وجلونكر، محمد علي. تحليل الوظيفة التعليمية للشعر عند الفاطميين في تطوير المعتقدات الإسماعيلية و تفهيمها. الخطاب. 2022. مج. 17، ع. 1، ص ص. 481-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326752
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 507-512
Record ID
BIM-1326752