تحليل الوظيفة التعليمية للشعر عند الفاطميين في تطوير المعتقدات الإسماعيلية و تفهيمها

Other Title(s)

An analysis of the pedagogical functions of poetry for Fatemian (297-567 Hijri)‎ in promoting Isma’eli doctrine

Joint Authors

جلونكر، محمد علي
أنصاري، راضية

Source

الخطاب

Issue

Vol. 17, Issue 1 (31 Jan. 2022), pp.481-512, 32 p.

Publisher

Université Mouloud Mammeri Laboratoire D'analyse du Discours

Publication Date

2022-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

32

Main Subjects

Literature

Topics

Abstract AR

بما أن الاستيلاء على الحياز الإسلامية برمتها و السيطرة على العالم الإسلامي كان من طموحات الخلافة الفاطمية، فإن تبني إيدئولوجيتها و مبادئها الاعتقادية في المجتمعات الإسلامية كان ذا أهمية قصوى.

لذلك حاولت الخلافة ترويج مبادئها الاعتقادية بشتى الطرق، و كان الشعر من الوسائل و الأدوات التي استخدمتها لهذا الغرض.

تهدف هذه الدراسة إلى رصد الوظيفة التعليمية للشعر عند الفاطميين في تعزيز التعاليم الإسماعيلية و تفهيمها؛ و وفقا للنتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة، الوظائف التعليمية للشعر الفاطمي هي كما يلي : تشجيع المخاطب على التعلم و التعقل، طرح الأسئلة و إثارة فضول المخاطب حول القضايا العقائدية و إضعاف معتقداته السابقة، تقديم التعاليم الإسماعيلية و تفهيمها من خلال الفنون الأدبية، تقوية التعاليم الإسماعيلية من خلال الأدلة الروائية و البراهين القرآنية، الرد على الاتهامات و التنوير حول التعاليم الإسماعيلية.

Abstract EN

Since the perspective of Fatemi caliphate was to control over the whole Islamic territory and rule the Islamic world, it was of paramount importance for them to incorporate their ideology and doctrine principles into Islamic societies.

Therefore, this caliphate strived for promoting its beliefs in different ways, including poetry.

In this paper, a descriptive analytical method has been adopted to address the pedagogical functions of poetry for Fatemian and how poetry was employe to promote and aggrandize Isma’eli learnings? According to research findings, the function of Fatemian poetry include: encouraging the audience to educating and thinking, questioning and criticizing, raising curiosity in the audience and weakening their former beliefs, introducing Isma’eli principles and making them easy to understand using literary devices, strengthening Isma’eli learnings through Quranic and narrative evidences and reasons, answering to accusations and clarifying Isma’eli learnings.

American Psychological Association (APA)

أنصاري، راضية وجلونكر، محمد علي. 2022. تحليل الوظيفة التعليمية للشعر عند الفاطميين في تطوير المعتقدات الإسماعيلية و تفهيمها. الخطاب،مج. 17، ع. 1، ص ص. 481-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326752

Modern Language Association (MLA)

أنصاري، راضية وجلونكر، محمد علي. تحليل الوظيفة التعليمية للشعر عند الفاطميين في تطوير المعتقدات الإسماعيلية و تفهيمها. الخطاب مج. 17، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 481-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326752

American Medical Association (AMA)

أنصاري، راضية وجلونكر، محمد علي. تحليل الوظيفة التعليمية للشعر عند الفاطميين في تطوير المعتقدات الإسماعيلية و تفهيمها. الخطاب. 2022. مج. 17، ع. 1، ص ص. 481-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326752

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 507-512

Record ID

BIM-1326752