إصلاح التعليم بتونس خلال القرن التاسع عشر

Abstract AR

إن الحديث عن الإصلاح سواء بتونس أو بالبلاد العربية الإسلامية خلال القرن التاسع عشر، ليس بالموضوع الجديد فقد تناولته الدراسات التونسية و العربية بإسهاب، ووقفت عند بواعثه و المجالات التي شملها، وكيف أن البنيات التقليدية للمجتمعات العربية الإسلامية، لم تكن مؤهلة و مستعدة لتلك الرجة التي أحدتها الاصطدام بحضارة و تقدم الآخر، وكيف ساهمت عوامل داخلية و خارجية في إفشال المحاولات الإصلاحية بالبلاد الإسلامية خلال القرن التاسع عشر.

إلا أن الإضافة التي يقدمها بحثنا هذا تركيزه على الإصلاحات و المؤسسات التعليمية التونسية خلال هاته الفترة الزمنية، لكون إصلاح التعليم شكل مطلبا نهضويا أساسيا لدى كافة رواد الإصلاح خلال القرن التاسع عشر، بناء على تشخيصهم لأزمة الانحطاط ؛ إذ رأى كثير منهم أن الدواء أولا "في تنوير الأفكار بالتعليم" بتعبير عبد الرحمان الكواكبي.