المدارس النحوية العربية و مرتكزاتها في التأصيل النحوي
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.42-52, 11 p.
Publisher
Hassiba Benbouali University of Chlef Faculty of Literature and Arts
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract AR
المتعارف عليه أن علم النحو ظهر في وقت متأخر من ظهور اللغة، بعد أن وصلت لمرحلة الكمال و النضج في أساليبها و تراكيبها، و اتفاقهم على النموذج الموحد الذي ينبغي الاحتذاء به، و السير على منهجه في الإفصاح و الإبلاغ، و ظهور بوادر الانزياح عن ذلك النموذج المتكامل حدا باللغويين إلى استنباط القوانين اللغوية التي ينبغي الامتثال لها في الكلام، لأن لا يخفضوا المرفوع و يرفعوا المنصوب و يثنون و يجمعون على غير قاعدة، و على غير منطق فكانت المدارس النحوية الضابط الشرعي في التأصيل للدرس النحوي فأصلوا لهذا العلم، لأن لا يخرج الكلام عن مواضعه في أداء الدلالة و المعنى.
American Psychological Association (APA)
سنوسي، جمال. 2020. المدارس النحوية العربية و مرتكزاتها في التأصيل النحوي. أدبيات،مج. 2، ع. 2، ص ص. 42-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328446
Modern Language Association (MLA)
سنوسي، جمال. المدارس النحوية العربية و مرتكزاتها في التأصيل النحوي. أدبيات مج. 2، ع. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 42-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328446
American Medical Association (AMA)
سنوسي، جمال. المدارس النحوية العربية و مرتكزاتها في التأصيل النحوي. أدبيات. 2020. مج. 2، ع. 2، ص ص. 42-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328446
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1328446