![](/images/graphics-bg.png)
الأداء الاتصالي و علاقته بمهارات العناية بالذات لدى الطفل التوحدي
Other Title(s)
Communication performance and its relationship care skills to the self -of an autistic child
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 1, Issue 1 (31 Aug. 2020), pp.24-33, 10 p.
Publisher
Blida 2 University-Lounici Ali the laboratory of Measurement and Psychological Studies
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الأداء الاتصالي و مهارات العناية بالذات لدى عينة من أطفال التوحد باختلاف متغير الجنس.
و لتحقيق الأهداف المذكورة يفترض الباحث وجود علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية بين الأداء الاتصالي و مهارات العناية بالذات لدى الطفل التوحدي، و للتأكد من تحقق هذه الفرضية، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي بأسلوبيه الارتباطي و الفارقي، و ذلك باستخدام مقياسي، مهارات التواصل ل (فاطمة علي الرفاعي)، مهارات العناية بالذات ل (محمد أحمد قرني مصباح).
تم تطبيق الأدوات على عينة قصدية قوامها (82) طفلا، و بعد جمع البيانات و تبويبها، تم معالجتها بالإستعانة ب (22_spss )، و باستخدام معامل الارتباط بيرسون، و اختبار "أنوفا" و اختبار "ت"، و توصلت الدراسة للنتائج التالية: - وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الأداء الاتصالي و مهارات العناية بالذات لدى الطفل التوحدي - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأداء الاتصالي و مهارات العناية بالذات لدى الطفل التوحدي باختلاف الجنس
Abstract EN
This study aims to identify the relationship between communication skills and self-management skills in a sample of children in the autism spectrum according to gender variables.
To achieve the study objectives mentioned, we assume a statistically significant correlation between communication skills and self-management skills of the autistic child spectrum, and to test the hypothesis of the study, we chose a descriptive approach with its two methods, correlative and differential, using communication skills for (Fatima Ali Rifai), and self care skills for (Mohammad Ahmad Qarni Mesbah)The work was done on a sample of 82 children, after harvesting and processing data, using (22_spss), and using the Pearson correlation coefficient, the "ANOVA" test and the "T" test, we The following results were obtained: - A statistically significant correlation between communication performance and self-care skills for an autistic child- There were no statistically significant differences between the communication performance and the self-care skills of the autistic child of different sexes.
American Psychological Association (APA)
صالح شوشاني محمد وصغير، زينب. 2020. الأداء الاتصالي و علاقته بمهارات العناية بالذات لدى الطفل التوحدي. القياس و الدراسات النفسية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 24-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328638
Modern Language Association (MLA)
صالح شوشاني محمد وصغير، زينب. الأداء الاتصالي و علاقته بمهارات العناية بالذات لدى الطفل التوحدي. القياس و الدراسات النفسية مج. 1، ع. 1 (آب 2020)، ص ص. 24-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328638
American Medical Association (AMA)
صالح شوشاني محمد وصغير، زينب. الأداء الاتصالي و علاقته بمهارات العناية بالذات لدى الطفل التوحدي. القياس و الدراسات النفسية. 2020. مج. 1، ع. 1، ص ص. 24-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328638
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 33
Record ID
BIM-1328638