![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية الذات و التصورات الاجتماعية لشهادة التعليم الثانوي (البكالوريا) و علاقتهما بالاكتئاب لدى الطلبة الفاشلين أكاديميا
Other Title(s)
Self-efficacy and social perceptions of secondary education (baccalaureate) and their relation to depression among academically failing students
Author
Source
Issue
Vol. 15, Issue 1 (28 Feb. 2022), pp.566-575, 10 p.
Publisher
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى دراسة العلاقة بين فاعلية الذات و التصورات الاجتماعية لشهادة البكالوريا لدى الطلبة الفاشلين أكاديميا تم استعمال المنهج الوصفي التحليلي.
كما تكونت عينة البحث من (70) طالب و طالبة، اختيروا بطريقة قصديه، كما تم استعمال المقاييس التالية : مقياس فاعلية الذات، كذلك مقياس التصورات الاجتماعية لشهادة البكالوريا الذي قامت الباحثة ببنائه مقياس الاكتئاب (بيك).
تم استخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) و من خلاله معامل ارتباط بيرسون لدراسة العلاقة.
خلصت الدراسة إلى وجود بعض التصورات الاجتماعية التي تؤثر في مستويات الاكتئاب في ظل غياب فاعلية الذات أو ضعفها أما العلاقة بين التصورات الاجتماعية و الفاعلية الشخصية فهي ضعيفة و سلبية.
Abstract EN
The aim of the research is to study the relationship between self-efficacy and social perceptions of the baccalaureate certificate among academically unsuccessful students.
the descriptive analytical approach was used, and the research sample consisted of (70) male and female students, who were chosen in an intentional way, and the following scales were used : self-efficacy scale, as well as the scale of social perceptions of the baccalaureate degree that the researcher built on the depression scale (Beck), the statistical program (SPSS) was used the Pearson correlation coefficient to study the relationship.
the study concluded that there are some social perceptions, which affect levels of depression in the absence of self-efficacy or weakness.
as for the relationship between social perceptions and personal effectiveness, it is weak and negative.
American Psychological Association (APA)
بوقروز، صباح. 2022. فاعلية الذات و التصورات الاجتماعية لشهادة التعليم الثانوي (البكالوريا) و علاقتهما بالاكتئاب لدى الطلبة الفاشلين أكاديميا. دراسات نفسية و تربوية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 566-575.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329002
Modern Language Association (MLA)
بوقروز، صباح. فاعلية الذات و التصورات الاجتماعية لشهادة التعليم الثانوي (البكالوريا) و علاقتهما بالاكتئاب لدى الطلبة الفاشلين أكاديميا. دراسات نفسية و تربوية مج. 15، ع. 1 (شباط 2022)، ص ص. 566-575.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329002
American Medical Association (AMA)
بوقروز، صباح. فاعلية الذات و التصورات الاجتماعية لشهادة التعليم الثانوي (البكالوريا) و علاقتهما بالاكتئاب لدى الطلبة الفاشلين أكاديميا. دراسات نفسية و تربوية. 2022. مج. 15، ع. 1، ص ص. 566-575.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329002
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 575
Record ID
BIM-1329002