![](/images/graphics-bg.png)
واقع استخدام الدلالة الإحصائية و الدلالة العملية للاختبارات الإحصائية في رسائل الماجستير في الجامعات العمانية خلال الفترة (1998-2018)
Other Title(s)
The reality of using statistical significance and the practical significance of statistical tests in master's theses in Omani universities during the period (1998-2018)
Joint Authors
الوهيبي، إبراهيم بن سعيد بن حميد
الحدابي، داوود بن عبد الملك
الخروصي، حسين بن علي بن طالب
Source
Issue
Vol. 15, Issue 1 (28 Feb. 2022), pp.613-627, 15 p.
Publisher
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى بحث واقع استخدام مؤشرات الدلالة الإحصائية و الدلالة العملية في رسائل الماجستير التربوية بالجامعات العمانية، و هي جامعة السلطان قابوس، و جامعة نزوى، و جامعة ظفار، و جامعة صحار، خلال الفترة (1998-2018)، و قد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و تم اختيار عينة عشوائية منتظمة بلغت (628) رسالة ماجستير، من جميع الجامعات بنسبة (33.14%) من مجتمع الدراسة و البالغ (1895) رسالة ماجستير، و توصلت نتائج الدراسة إلى أن عدد الاختبارات الإحصائية المستخدمة في رسائل الماجستير بالجامعات العمانية بلغ (11926) اختبارا، و تم استخدام مؤشرات الدلالة العملية كمقاييس مكملة للدلالة الإحصائية في (7%) فقط من إجمالي الاختبارات الإحصائية، و كما أن أغلب نتائج اختبارات (ت) و اختبارات تحليل التباين كانت ليست ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة أقل من (0.05)، و العكس في نتائج اختبارات العلاقات (معامل ارتباط بيرسون، و معامل الانحدار)، و تم حساب الدلالة العملية لجميع الاختبارات الإحصائية، و كانت متوسطة في إجمالي اختبارات (ت) و اختبارات معامل ارتباط بيرسون بالجامعات العمانية، و صغيرة في إجمالي اختبارات تحليل التباين، و كبيرة في اختبارات معامل الانحدار.
Abstract EN
The present study aimed to investigate the reality of the use of indicators of statistical significance and practical significance in the master's thesis at Omani universities, sultan Qaboos university, Nizwa university, Dhofar university, and Sohar university during 1998-2018.
a random sample of (628) master's theses was selected, which is (33.14%) from the total population (1895).
the results of the study showed that the number of statistical tests used in master’s theses reached (11926) tests, and practical significance indicators were used as measures that complement the statistical significance in only (7%) of the total statistical tests, and that most of the results of (T) tests and analysis of variance tests were not statistically significant at a level of significance less than (0.05), and the opposite in the results of Pearson correlation coefficient and regression coefficient.
the practical significance was calculated for all tests.
it was found medium in (T) tests and Pearson correlation coefficient tests, small in analysis of variance tests, and large in regression coefficient tests.
American Psychological Association (APA)
الوهيبي، إبراهيم بن سعيد بن حميد والحدابي، داوود بن عبد الملك والخروصي، حسين بن علي بن طالب. 2022. واقع استخدام الدلالة الإحصائية و الدلالة العملية للاختبارات الإحصائية في رسائل الماجستير في الجامعات العمانية خلال الفترة (1998-2018). دراسات نفسية و تربوية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 613-627.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329006
Modern Language Association (MLA)
الوهيبي، إبراهيم بن سعيد بن حميد....[و آخرون]. واقع استخدام الدلالة الإحصائية و الدلالة العملية للاختبارات الإحصائية في رسائل الماجستير في الجامعات العمانية خلال الفترة (1998-2018). دراسات نفسية و تربوية مج. 15، ع. 1 (شباط 2022)، ص ص. 613-627.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329006
American Medical Association (AMA)
الوهيبي، إبراهيم بن سعيد بن حميد والحدابي، داوود بن عبد الملك والخروصي، حسين بن علي بن طالب. واقع استخدام الدلالة الإحصائية و الدلالة العملية للاختبارات الإحصائية في رسائل الماجستير في الجامعات العمانية خلال الفترة (1998-2018). دراسات نفسية و تربوية. 2022. مج. 15، ع. 1، ص ص. 613-627.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329006
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 626-627
Record ID
BIM-1329006