تعليمية المواد الدراسية خلال المرحلة التحضيرية في ظل بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات
Other Title(s)
Teaching subjects during the preparatory stage under the pedagogy of approach to competencies
Joint Authors
Source
العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب
Issue
Vol. 6, Issue 1 (31 Jan. 2022), pp.315-327, 13 p.
Publisher
Université Mohamed Boudiaf-M'sila Faculté des Letters et des Langues
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الأنشطة التعلمية و المقاربات البيداغوجية التي تستهدف تلميذ المرحلة التحضيرية وفق نموذج المقاربة بالكفاءات ؛ و تتماشى مع المرحلة العمرية للمتعلمين.
بما يحبب إليهم التعلم و يرغبهم في الحصة التعليمية و تقدير المعلم، من خلال تنوع الأنشطة البيداغوجية التي تتصف بالمتعة في ضوء مزج المادة المتعلمة باللعب و القصص و استراتيجية حل المشكلات التعلمية كلعبة المتاهة و فك الألغاز الرسوم الملونة، أو إنجاز مشاريع مصغرة بالورق و المقص ؛ وصولا إلى استراتيجية الاكتشاف التي يتوصل إليه المتعلم بعد النجاح في حل مشكلة أو إنجاز مشروع مصغر.
بما يساعد المتعلم في نموه المعرفي و السلوكي، و تربيته على الإبداع و الابتكار.
و هذا بعد تحديد المفاهيم الأساسية للمداخلة ؛ كالتعليمية و التربية التحضيرية و بيداغوجية المقاربة بالكفاءات ثم عرض أهم الاستراتيجيات البيداغوجية للمواد التعليمية في التربية التحضيرية وفق أمريه 16 أفريل 1976 و الإصلاح التربوي 2013.
Abstract EN
The studying of this intervention is to focus on educational activities and pedagogic approaches aimed at the student of the preparatory stage according to the competency model.
it is in line with the age of the learners.
including learning and learning, and appreciation of the teacher, which helps the learner in the development of cognitive and behavioral, and creativity and innovation.
and this after defining the basic concepts of intervention, such as education and preparatory education and pedagogy approach competencies and then the presentation of the most important pedagogic strategies for educational materials in the preparatory education in accordance with the mandate of April 16, 1976 and educational reform 2013.
American Psychological Association (APA)
كتفي، عزوز وخيذر، سميرة. 2022. تعليمية المواد الدراسية خلال المرحلة التحضيرية في ظل بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب،مج. 6، ع. 1، ص ص. 315-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329124
Modern Language Association (MLA)
كتفي، عزوز وخيذر، سميرة. تعليمية المواد الدراسية خلال المرحلة التحضيرية في ظل بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب مج. 6، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 315-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329124
American Medical Association (AMA)
كتفي، عزوز وخيذر، سميرة. تعليمية المواد الدراسية خلال المرحلة التحضيرية في ظل بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب. 2022. مج. 6، ع. 1، ص ص. 315-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329124
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 326-327
Record ID
BIM-1329124
