فهم المنطوق في مناهج الجيل الثاني : كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي أنموذجا
Other Title(s)
Comprehension of the spoken language in the second generation’ curriculum : the Arabic-language book for the first year-primary school as a model
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 1, Issue 4 (30 Jun. 2020), pp.102-118, 17 p.
Publisher
Abderrahmane Mira Bejaia University
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
نحاول في هذه الورقة البحثية أن نقف عند الأسس و المهارات التي تسهم في تنمية القاموس اللغوي لدى تلميذ الابتدائي، عن طريق نصوص ميدان فهم المنطوق في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي، والوقوف عند الحواجز الفاصلة بينهم و بين تحقيق العملية التعليمية في اكتساب المهارات اللغوية
Abstract EN
Try in this research paper to stand at fundamentals and skills that contribute to the development of linguistic dictionary in primary pupil, Through the texts of the field operative understanding Arabic language book of first year primary, And stand when boundaries between them and achieve the educational process in the acquisition of language skills.
American Psychological Association (APA)
مصباح، حنان وساسي، حورية. 2020. فهم المنطوق في مناهج الجيل الثاني : كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي أنموذجا. مجلة تعليميات،مج. 1، ع. 4، ص ص. 102-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330827
Modern Language Association (MLA)
مصباح، حنان وساسي، حورية. فهم المنطوق في مناهج الجيل الثاني : كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي أنموذجا. مجلة تعليميات مج. 1، ع. 4 (حزيران 2020)، ص ص. 102-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330827
American Medical Association (AMA)
مصباح، حنان وساسي، حورية. فهم المنطوق في مناهج الجيل الثاني : كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي أنموذجا. مجلة تعليميات. 2020. مج. 1، ع. 4، ص ص. 102-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330827
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 116-117
Record ID
BIM-1330827
