ظاهرة العنف المدرسي : أسبابه و مخلفاته
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 3 (31 Jan. 2020), pp.10-21, 12 p.
Publisher
Abderrahmane Mira Bejaia University
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
تعد ظاهرة العنف من بين الظواهر التي تستدعي اهتمام الرأي العام و المجتمعات باختلاف أجناسها و ما تجنيه الأسر و المؤسسات بكل تخصصاتها العمومية و الخاصة و أيضا المؤسسات التربوية جراء هذا العنف و أساليب ممارسته من قبل أفراد هذه المؤسسات و أخص بالذكر في هذه الدراسة طبقة خاصة وهي طبقة المتمدرسين و أكثر خصوصية مرحلة المراهقة التي تعتبر مرحلة حساسة تبرز فيها مشاعر المعارضة و محاولة إثبات الذات و سرعة الانفعال.
و رغم وجود نظام تربوي صارم و مبني على أسس تتصدى لأنواع العنف الجسدي و اللفظي و الرمزي و النفسي داخل المؤسسات التربوية سواء كانت صادرة من الطلبة أو من المربين من قوانين و مناشير تنص على العقاب و المجالس التأديبية إلا أنه يلاحظ وجود أساليب متنوعة من العنف في الوسط المدرسي، و هذا ما يستلزم تواجد أساليب علاجية و استراتيجيات وقائية و إصلاحية تقف على هذه الظاهرة لمنع تفاقمها و البحث في أسبابها الحقيقية و محاولة تداركها.
Abstract EN
The phenomenon of violence is among the phenomena that require the attention of public opinion and societies of different races and what families and institutions reap with all their public and private specialties as well as educational institutions as a result of this violence and the methods of its practice by the individuals of these institutions.
It is a sensitive stage in which feelings of opposition, attempting to prove oneself and irritability arise.
Despite the existence of a strict educational system based on foundations that address the types of physical, verbal, symbolic and psychological violence within educational institutions, whether issued by students or educators from laws and leaflets providing for punishment and disciplinary councils, it is noted that there are various methods of violence in the school environment, and this necessitates the presence of Therapeutic methods, preventive and corrective strategies stand on this phenomenon to prevent its exacerbation, research its true causes and try to remedy it.
American Psychological Association (APA)
ابن عائشة، ستي. 2020. ظاهرة العنف المدرسي : أسبابه و مخلفاته. مجلة تعليميات،مج. 1، ع. 3، ص ص. 10-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330833
Modern Language Association (MLA)
ابن عائشة، ستي. ظاهرة العنف المدرسي : أسبابه و مخلفاته. مجلة تعليميات مج. 1، ع. 3 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 10-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330833
American Medical Association (AMA)
ابن عائشة، ستي. ظاهرة العنف المدرسي : أسبابه و مخلفاته. مجلة تعليميات. 2020. مج. 1، ع. 3، ص ص. 10-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330833
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 10-11
Record ID
BIM-1330833