استخدام المدونات الإلكترونية في العملية التعليمية
Other Title(s)
Using blogs in the educational process
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 2 (30 Jun. 2020), pp.1-21, 21 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتميز المدونات الإلكترونية بفوائد عدة تجعلها أداة تعليمية مناسبة و ناجحة، فهي وسيلة اجتماعية تعزز التعلم و التعليم بشكل مستقل و تعاوني، و تشجع على التفكير و التفاعل، و تزودهم بمستوى عال من الاستقلالية، و تمنحهم فرصة التفاعل مع الأقران و تبادل الخبرات الاجتماعية و المعرفية كما أن المدونات تجعل مواقف الطلبة من التعلم أكثر إيجابية و تفاعلا، و تزيد من رغبتهم و حماسهم للتعلم، وتمكن المدرسين من ادخال مجموعة متنوعة من الأنشطة الداعمة لأنشطة الفصل الدراسي؛ لذا ينبغي استخدام المدونات الإلكترونية في العملية التعليمية لما لها من فوائد تربوية عديدة.
American Psychological Association (APA)
القنبوري، مريم سليمان. 2020. استخدام المدونات الإلكترونية في العملية التعليمية. حقول معرفية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330842
Modern Language Association (MLA)
القنبوري، مريم سليمان. استخدام المدونات الإلكترونية في العملية التعليمية. حقول معرفية مج. 1، ع. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330842
American Medical Association (AMA)
القنبوري، مريم سليمان. استخدام المدونات الإلكترونية في العملية التعليمية. حقول معرفية. 2020. مج. 1، ع. 2، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330842
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1330842
